幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。
幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
参考答案：
B
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幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
参考答案：
B