父母如何帮助孩子挖掘学习的乐趣

　　日前，在网站上看到一篇学生博文，说的是她和父母签订协议，只要她认真学习，父母就为她发工资，例如每前进一名就奖励5元等等。但是以钱为激励手段，甚至让学习变成了一份工作对于孩子而言是一件好事吗?家庭教育专家刘老师说，鼓励孩子勤工俭学感受赚钱的艰辛是一件好事，但是以钱作为推动孩子学习的动力则并非好事。

　　“学习等同于打工”

　　将对孩子产生误导

　　将学习等同于打工，学习好就能赚到钱。这一新闻引起了社会热论，许多家长对其持否定的态度。他们认为学习是孩子的职责，成绩好是应该的，学不好还要被惩罚。但现在将学习等同于打工，学生和学习没有必然联系了，他们可以选择学也可以选择不学。为什么家长要以钱作为推动孩子学习的手段呢?

　　刘老师分析说这是因为现在学生的学习压力太重了，其压力不仅来自于学校，还来自于家长。每到周六日只要到培训中心看看，就发现满满的都是学生。但是学生的天性是玩，怎样才能让孩子牺牲玩的时间去学习，甚至能达到家长的要求呢?这就需要一点刺激。而钱是家长想到的最实在的刺激物。所以就出现了学生将学习当作打工，学习好就能赚钱的情况。

　　钱不一定能让孩子努力学习

　　钱就一定能促使孩子努力学习吗?记者采访了多位曾以钱为手段激励孩子学习的家长。发现未必能达到理想的效果。

　　“我曾和女儿协议，她每写一篇日记，我就给她3元，刚开始的时候她挺有兴趣的，但是没几次，她就不肯了，说这个钱不赚了，太累了。后来，我说那我给你10元吧，没想到她居然说那太多了，她收得问心有愧，所以拒绝。”李女士无奈地对记者说。

　　刘老师说，番禺的经济相对而言较发达，对于独生子女，家长都舍得，即使穷自己也不会穷孩子，所以以钱为手段激发孩子学习的欲望未必可行。“一个进步的社会必然是一个学习型的社会，而要构建学习型的社会，必须让学习成为人们内在的需求，只有内在的需要才能推动人活到老学到老。因此家长要让孩子努力学习，让孩子感受学习的乐趣才是关键。”刘老师建议。

　　帮孩子挖掘学习的乐趣

　　“学生学习的压力很沉重，但正因为如此，更应该帮孩子挖掘学习的乐趣。”刘老师建议。

　　怎样挖掘学习的兴趣?刘女士就有一个成功的例子。“我儿子的写作一向很差，但是又不喜欢看作文书，只喜欢看漫画。后来我就想到一个方法，我让他将漫画的内容写成故事给我看。当时我对他说，妈妈看不懂漫画，只会看字书，但是又很想和他看同一个故事。于是他就答应将漫画的内容写给我看，而我在看的时候总会拉上他，哪里看不懂就问他，他就会修正句子。现在他写故事越来越流利了。作文也好了。”

　　刘老师认为，学习的乐趣肯定存在的，关键在于家长如何帮助孩子挖掘。