先当同学听别人讲，再当老师给别人讲，这是一种有效的学习方法。

　　爸爸平常工作很忙，很少有时间指导我的学习，他今日忙里偷闲，和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容，他说一看题目就应当知道里面讲的是商业场所，而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法：教材先总的说了我们四周有不少商业场所，然后又详细从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。〔我心中暗想：这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀!〕爸爸还说，我们不仅要做到"打开书一看就会"，更要做到"合住书一说就对"。

　　爸爸讲完后，又要求我当一回小老师，让我把刚刚复习的内容给妈妈讲一次，以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中，我发觉我对这些学问竟然大部分都把握了，当然同时也发觉仍旧有一小部分需要进一步加强。

　　别人讲，使我加深了对课文的理解;而自己给别人讲，又不仅熬炼了口头表达力量，也同时使我加强了对学问的记忆。

　　啊，先当同学听，后当老师讲，这真实一种好的学习方法呀!