幼儿园新学期工作安排及工作目标

　　一、教学目标和任务：

　　1、训练孩子发音准确清晰，说话连贯完整;

　　2、培养使用语言交流的积极态度和良好习惯;

　　3、丰富孩子的词汇，发展孩子的听力、理解和表达能力;

　　4、培养创新、竞争和自我评价的意识和能力;

　　5、培养早读早写的兴趣和能力。

　　6、渗透思想教育。

　　7、学习20个简单的单词。

　　二、教材分析

　　这本教材有32篇课文，其中《我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂》是培养孩子的.讲述能力;有《星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包》背诵;有20个简单的新单词需要写。

　　三，实施教学任务的措施

　　1、引导孩子欣赏，促进孩子思维和想象力的发展。启发孩子围绕主题进行想象，比如告诉我喜欢的人引导孩子谈论自己喜欢他什么，你想从他身上学到什么，围绕这些培养孩子的思维能力;

　　2、启发孩子提出问题，自己解决问题;

　　3、善于引导孩子进行创造性的想象活动;

　　4、在演示教学和使用教学实例时，要有利于儿童的思维和想象;

　　5、重视德育。

　　四、德育渗透：

　　在这学期的教学中，我打算结合课堂做以下德育训练：

　　1、孩子有自己的长处，善于发现自己的长处，做事有信心，但孩子不要骄傲;

　　2、读图学诗，让孩子感受祖国的辽阔疆域，从而萌发热爱祖国的美好情怀;

　　3、通过讲故事，教育孩子开动脑筋，想办法，关心帮助别人，得到别人的关心帮助，这些都是快乐的。只有勤奋学习，才能掌握技能;

　　4、培养孩子热爱老师的感情;

　　5、培养孩子的勇气和机智。

　　五、课外活动安排：

　　1、通过“对比看一看”提高孩子的写作能力;

　　2、举办一个写作展。