学校班级学期工作总结参考范文

转眼间，本学期的学习生活已经结束。在这一学期里，在学校领导的关心指导下，在各科任老师的积极配合下，我作为班主任带领班级全体同学共同努力，在思想、学习、活动等方面都取得了一定的成绩。现将本学期班级工作总结如下：

一、班级管理工作

（一）班级制度建设

开学初，根据学校的规章制度和班级实际情况，与同学们共同制定了详细的班级公约。从考勤、课堂纪律、作业完成、卫生值日等方面明确了具体要求和奖惩措施，让班级管理有章可循。同时，设立了班干部轮流值日制度，让每位同学都有机会参与班级管理，培养大家的责任感和管理能力。

（二）班干部培养

重视班干部队伍的建设，通过民主选举选出了责任心强、有能力的班干部。定期召开班干部会议，指导他们如何开展工作，及时解决工作中遇到的问题。在班干部的带领下，班级各项工作有序开展，如自习课纪律维持、班级活动组织等，大大减轻了班主任的工作负担，也提高了班级的自主管理能力。

二、学生思想教育

（一）主题班会活动

本学期，围绕爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育等主题，开展了多次丰富多彩的班会活动。例如，在“爱国主义教育”主题班会上，通过观看爱国影片、讲述爱国故事等形式，激发同学们的爱国情怀；在“感恩教育”主题班会上，同学们分享了与父母、老师、同学之间的感人故事，学会感恩身边的人。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还在潜移默化中提高了他们的思想道德水平。

（二）个别谈心教育

关注学生的心理健康和思想动态，利用课余时间与同学们进行个别谈心。对于学习困难、性格内向或有特殊情况的学生，及时给予关心和帮助，鼓励他们克服困难，树立信心。通过谈心，及时发现并解决了一些学生的思想问题，促进了学生的健康成长。

三、学习情况

（一）学习氛围营造

为了营造良好的学习氛围，组织开展了学习小组活动。将班级同学分成若干学习小组，以小组为单位进行学习竞赛、互帮互助。在小组的带动下，同学们的学习积极性明显提高，形成了比学赶超的良好学习风气。同时，鼓励同学们制定个人学习计划，明确学习目标，合理安排学习时间。

（二）学习成绩分析

定期与各科任老师沟通交流，了解学生的学习情况。对学生的学习成绩进行分析总结，找出学生在学习中存在的问题和薄弱环节，及时调整教学方法和辅导策略。针对学习困难的学生，组织学习成绩优秀的同学进行一对一帮扶，经过一学期的努力，班级整体学习成绩有了一定的提升，部分同学的成绩进步显著。

四、班级活动开展

本学期，积极组织同学们参加学校举办的各项活动，如运动会、文艺汇演、知识竞赛等。在运动会上，同学们团结协作、奋力拼搏，取得了团体总分第[X]名的好成绩；在文艺汇演中，班级节目获得了师生的一致好评。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。

五、存在的问题与不足

（一）部分学生学习自觉性不够

虽然班级整体学习氛围较好，但仍有部分学生学习自觉性不足，存在拖欠作业、上课注意力不集中等现象。对这部分学生的教育和引导还需要进一步加强，帮助他们养成良好的学习习惯。

（二）班级文化建设有待加强

班级文化建设还不够完善，班级特色不够鲜明。在今后的工作中，需要更加注重班级文化的打造，营造具有特色的班级文化氛围，增强班级的文化底蕴。

六、下学期工作计划

（一）加强学风建设

进一步完善学习小组制度，加强对学习困难学生的帮扶力度，定期组织学习经验交流活动，激发同学们的学习动力，提高学习成绩。同时，加强与家长的沟通合作，形成家校教育合力，共同促进学生的学习进步。

（二）深化班级文化建设

与同学们共同探讨，制定具有班级特色的文化建设方案。通过布置教室、开展文化活动等方式，打造独特的班级文化，增强班级的凝聚力和吸引力。

（三）关注学生全面发展

继续加强学生的思想道德教育和心理健康教育，组织更多丰富多彩的文体活动和社会实践活动，促进学生的全面发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代学生。

本学期的班级工作有收获也有不足，在今后的工作中，我将不断总结经验教训，改进工作方法，努力把班级管理工作做得更好，为学生的成长和发展创造更加良好的环境。