关于专业技术人员的权益，下列说法正确的有（ ）。A.作为特殊职业群体，专业技术人员与其他人员相比，通常还拥有着一定的与履行其职责密切相关的职业B.作为社会人，专业技术人员享有作为生命个体所固有的人身和人格等基本人权C.作为国家公民，享有宪法和法律规定的基本权… ...

关于专业技术人员的权益，下列说法正确的有（ ）。A.作为国家公民，享有宪法和法律规定的基本权利B.作为特殊职业群体，专业技术人员与其他人员相比，通常还拥有着一定的与履行其职责密切相关的职业权利C.作为社会人，专业技术人员享有作为生命个体所固有的人身和人格等基… ...

人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（ ）。A.姓名权B.肖像权C.生命权D.配偶权 ...

人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权是( )　　A配偶权　　B姓名权　　C生命权　　D肖像权 ...

人生价值有三某些构成，其中居于核心地位是( )。　　A.自我价值　　B.人格价值　　C.社会价值　　D.社会价值和自我价值 ...

人格障碍指的是什么( )　　A、指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良 的情绪和行为反应方式.　　B、良好的人格特征表现为：乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真、 独立、主动、积极、充满希望.　　C、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了… ...

人格源于拉丁文,指面纱的意思。 ...

如何培养自身的职业人格? ...

广义上的劳动权包括( ). 　　A.劳动报酬权　　B.劳动安全权　　C.职业培训权　　D.人格权 ...

下列属于人格权的是( ). 　　A.生命权　　B.健康权　　C.配偶权　　D.名誉权 ...

中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于( )。　　A.A型人格　　B.B型人格　　C.C型人格　　D.D型人格 ...

贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。　　A.尊重学生人格，关注学生个体差异　　B.让学生自主选择课程　　C.培养学生正确的学习态度　　D.充分地给学生传授科学知识 ...

现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格与权利，确立了( )   　　A、教室优先原则   　　B、儿童优先原则  　　C、教学优先原则   　　D、游戏原则 ...

“一样米养百种人”这句话体现了人格的独特性。( ) ...

人格是在先天遗传和后天遗传的交互作用下逐渐形成的。( ) ...