体育教学要遵循哪些基本规律? ...

体育教学中，在学生人数多，场地器材少，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用( )。A.两组一次等时轮换B.先合后分C.三组两次等时轮换D.先分后合 ...

体育教学中如何对体育设施资源进行开发? ...

自(  )年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。  　　A、1954 　　B、1955 　　C、1956 　　D、1957 ...

体育教学的主要特点是(  )  　　A、师生的双边活动   　　B、一般在室外运动场上进行    　　C、从事各种身体练习  　　D、主导作用和主体作用的结合 ...

直观教学法是指在体育教学中(  ) 　　A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。 　　B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。 　　C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。 　　D.是指根据教学任务，… ...

实现体育教学过程目标的载体是(  ) 　　A.教学方法　　B.组织措施　　C.体育教材　　D.场地器材 ...

在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的(  )  　　A、器材　　B、情景　　C、音乐 ...

下列不属于体育教学方法中直观法的是( ) 　　A.示范 　　B.指令和口令  　　C.教具与模型演示  　　D.定向直观标志 ...

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括(   ) 　　A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 　　B.教学工作计划、教案 　　C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 　　D.教学进度计划、学期教学… ...

在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用(  ) 　　A.正面示范 　　B.侧面示范 　　C.镜面示范 　　D.背面示范 ...