心理健康体现为个人具有生命旳活力，积极旳内心体验和良好旳 ( ) A．社会适应 B．社会化人格 C．精神面貌 D．精神状态 ...

态度旳情感成分是指随着态度旳认知成分而产生旳情绪或情感体验，是A．态度旳核心成分 B．动力性成分 C．非智力成分 D．内化了旳成分 ...

知识是个体通过与环境互相作用后获得旳( )A．感受与体验B．前人经验C．记忆旳内容D．信息及其组织 ...

智力重要体现于人( )环境活动。　　A结识　　B适应　　C体验　　D改造 ...

智力重要体现于人( )环境活动。 　　A结识　　B适应　　C体验　　D改造 ...

推进“互联XX+”行动重大意义是( )　　A、增加XX民数量  　　B、使国民有更好的上XX体验　　C、顺应世界经济科技进展的必定要求 ...

关于顾客满意的程度的四个基本特征叙述正确的是(  )   　　A顾客的满意程度是建立在其对产品和服务的体验上，感受的对象是客观的，而结论是主观的,所以满意程度具有主观性调查取证公司，先调查后收费，支持面谈　　B层次性是指处于不同层次需求的人对产品和服务的评价… ...

教师培养学生的主体性应( )。　　①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养　　②重视学生主动参与课堂，获得体验　　③尊重学生的个性差异，进行针对性教育　　④教育目标要反映社会发展　　⑤在成熟的基础上引导发展　　A.①②③④⑤　　B.①②③　　C.①③④… ...

心理素质拓展训练旨在通过团体活动和分享创设一种安全、包容的人际互动环境，其中，表达是被关注的，协作是被肯定的，交流是被鼓励的。因此，参与者更容易体验到人际互动的成功与快乐。这种短暂的成功和快乐可以诱发他们更多的积极尝试，从而获得更多的成功和快乐，最终强… ...

经过银行举行的这次**坪保安新队员培训，让我们体验到了军事生活，也进一步提高了自身身体素质和知识文化、消防应急措施，同时也深刻认识到做为一名保安队员的职责，在培训老师讲的几个细节，以及列举的案例，对我们帮助很大，使我受益匪浅，所以，我要求自己在工作中努力… ...

本节课的内容虽然与学生实际相去甚远，但只要理念先进，引导得法，同样也能使学生受益非浅。本节课在以下几个方面是做了一些有益的探索：　　1、突出学生是学习的主体：　　本节课在阅读中绝大多数的资料搜集、感悟体验、品味表达、联想反思都是由学生来完成的，老师只是… ...

幸福是什么？无可非议幸福作为一种具有内化价值和意义的主观心理体验，不同的人有着不同的见解。有人认为“幸福就是人的根本需要得到满足所产生的愉快状态，有人认为”幸福是人在创造物质生活和精神生活的实践中，而得到的精神满足。 从事教育工作的人，每天面对一群嘈嘈… ...

在近期进行的教师培训中，对教师在教育教学中什么是教师的幸福感产生了很深的感触。也阅读了很多与此有关的书籍，以下就谈谈自己的心得与体会。　　幸福来源于人的一种主观感受，是对生活的一种体验。就是人的目的性自由实现的一种主体生存状态。“当个体感觉到他找到人之… ...

诊疗照护不包括下列哪项( )　　A、问诊 　　B、体验 　　C、有偿交易 　　D、出具诊疗建议 　　E、实施诊疗方案 ...

在这几天里，我亲身体验了环保的意义，并且深入地思索，共同探讨大家关心最多，也是讨论最多的环境与**旅游业及经济发展的问题。　　特殊的城市性质决定了**的环境保护工作在**市经济与社会发展中占有重要的地位。早在80年代初，**市就开始了大规模环境综合整治工作。197… ...