下列不属于民法典制定的目的和任务的是( )A 、惩罚犯罪，维护社会公平正义B 、调整民事关系，维护社会和经济秩序C 、适应中国特色社会主义发展要求D 、弘扬社会主义核心价值观 ...

我国的基本经济制度是。A、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展B、按劳分配为主体、多种分配方式并存C、社会主义市场经济体制D、以上均有 ...

《中华人民共和国民法典》是为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应，弘扬社会主义核心价值观而制定的法律。A.社会主义初级阶段的发展要求B.中国特色社会主义发展要求C.商品经济发展的需求D.社会主义现代化建设事业发展的需要 ...

民法典制定的目的和任务是：( )A.保护民事主体的合法权益B.调整民事关系，维护社会和经济秩序C.适应中国特色社会主义发展要求D.弘扬社会主义核心价值观 ...

依据《中华人民共和国民法典》规定，为了保护( )的合法权益，调整( )，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。A.民事主体;民事关系B.经济主体;经济关系 ...

为研制新药、医疗器械或者发展新的预防和治疗方法，需要进行临床试验的，依法经相关主管部门批准即可。( ) ...

简述现代学校教育制度的发展趋势。 ...

课程评价过程中的教师评价包括?____。A.发展性教师评价B.教师自我评价C.学生评价D.课程评价E.档案袋评价 ...

在影响个体发展的因素中，( )是个体发展的生物前提和物质基础。A.遗传B.环境C.教育D.个人主观能动性 ...

生产力对教育的影响主要表现为( )A。为教育发展提供基础性条件B。决定教育发展的规模和速度C。影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D。制约教育目的 E。制约教育内容的选择 ...

苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )A，全面发展的教育理论B。认知结构理论C。教学与发展理论D。教学过程最优化理论 ...

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )A。柏拉图B。昆体良C。皮亚杰D。亚里士多德 ...

教学从本质上讲是一种( )A。认识活动B。智育活动C。促进学生全面发展的活动D。教师教和学生学的活动 ...

马克思认为，人的片面发展最严重的时期是( )A。原始社会初期B。奴隶社会和封建社会C。资本主义社会初期D。资本主义高速发展时期 ...

20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )A。基础知识和基本技能B。基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C。基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D。基础知识和基本素质 ...