哲学和具体科学的关系是:〔〕
哲学和具体科学的关系是:〔〕A: 整体和局部的关系B: 普遍和特殊的关系C: 理论和实践的关系D: 精神和物质的关系 ...
哲学的根本问题是〔〕的关系问题。
哲学的根本问题是〔〕的关系问题。A: 思维和存在B: 人和自然界C: 主体和客体D: 实践和认识 ...
以下命题中,属于客观唯心主义的哲学观点是:〔〕
以下命题中,属于客观唯心主义的哲学观点是:〔〕A: 世界统一于存在B: 世界是观念的集合C:世界是绝对观念的异化D: 世界是上帝意志的创造物 ...
辩证法同形而上学的斗争:〔〕
辩证法同形而上学的斗争:〔〕A: 是又一个哲学的根本问题B: 是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C: 是附属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D: 是高于唯物主义同唯心主义斗争的 ...
哲学的党性是指:〔〕
哲学的党性是指:〔〕A: 哲学的阶级性,在阶级社会为一定阶级效劳B: 唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争C: 辩证法和形而上学的根本对立和斗争D: 可知论同不可知论的对立和斗争 ...
马克思主义哲学是科学的哲学体系,因为它是:〔〕
马克思主义哲学是科学的哲学体系,因为它是:〔〕A: 唯物论与辩证法的统一B:唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一C: 关于自然界、人类社会的思维开展最一般规律的科学D: 主体与客体的统一 ...
马克思主义哲学认为,世界在本质上是:〔〕
马克思主义哲学认为,世界在本质上是:〔〕A: 各种实物的总和B: 物质和精神的统一C:多样性的物质统一D: 主体与客体的统一 ...
列宁的物质定义是从以下关系界定的:〔〕
列宁的物质定义是从以下关系界定的:〔〕A: 物质和运动的关系B:物质和意识的关系C: 认识和实践的关系D: 哲学和具体科学的关系 ...
哲学家:“我思索,所以我存在。假如我不存在,那么我不思索。假如我思索,那么人生就意味着虚无缥缈。”若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中,那么这位哲学家还能得出什么结论?
哲学家:“我思索,所以我存在。假如我不存在,那么我不思索。假如我思索,那么人生就意味着虚无缥缈。”若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中,那么这位哲学家还能得出什么结论?A.我思索B.我不思索C.我存在D.我不存在 ...
马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是( )
马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是( ) A.生物进化论、细胞学说、电磁理论 B.能量守恒和转化定律、生物进化论、电磁理论 C.能量守恒和转化定律、细胞学说、电磁理论 D.能量守恒和转化定律、原子理论、电磁理论 ...
中国传统文化以( )为基。
中国传统文化以( )为基。 A 艺乐 B 哲学 C 科技人文 D 道德 ...
人工智能是一门交叉学科,其涉及到领域涉及( )。
人工智能是一门交叉学科,其涉及到领域涉及( )。 A.脑科学 B.心理学 C.语言学 D.哲学 ...
古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )
古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( ) A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法 ...
近代教育史上,是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上( )。
近代教育史上,是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上( )。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.洛克 ...
我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( )
我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( ) A.运动是物质的固有属性 B.静止是运动的特殊状态 C.静止是相对的,运动是绝… ...