所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会( )。A、降低李果的学习动力B、提高李果的学习动力C、对李果的学习动力无影响D、前三项中没有一个是正确选项 ...

英国哲学家休谟认为：我们知觉到两个观念在空间相继重复出现，我们就会把先发生的观念称为原因，把后出现的称为结果。久而久之，形成习惯：每当看到一个观念时便联想到另一个，这种通过联想而形成的关系就是因果关系。休谟的观点___。A.割裂了原因与结果B.否认了因果关系… ...

构成民事责任的侵犯著作权行为要素包括( )。  　　A.侵权行为使他人的合法权利和利益遭受损害  　　B.行为人的行为与损害事实之间存在因果关系，行为人的行为导致损害事实的发生  　　C.行为人实施侵权行为是由于过错  　　D.行为人必须具备民事行为能力 ...

因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的( )的图。　　A.相关关系　　B.质量问题　　C.因素　　D.因果关系 ...

下列各项，不属于建设工程法律责任构成要件的是( )。　　A.有损害事实发生　　B.违反职业道德规范　　C.存在违法或损害行为　　D.违法行为与损害事实有因果关系 ...

现况调查主要优点是 ( )　　A可同时调查多种疾病　　B.可同时调查多种因素　　C可以确定因果关系　　D.能得到发病率　　E.因前果后的时间先后顺序明确 ...

教师承担教育法律责任的条件是 。( )　　A、教师的行为违反了教育法的有关规定，其行为有明显违反法律性　　B、有特定的受侵害对象，并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施　　C、教师主观上有过错　　D、违法行为与损害事实之间有因果关系 ...

实验法具有较高的科学性，是因为( )。  　　A. 它能得到准确的资料  　　B. 市场环境能够控制  　　C. 它能证明实验变量是否等于目标变量  　　D. 它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系 ...

对具有因果关系的现象进行回归分析时，以下说法正确的是( )。  　　A. 只能将原因变量作为自变量  　　B. 只能将结果变量作为自变量  　　C. 原因变量和结果变量均可作自变量  　　D. 没有必要区分自变量和因变量 ...