参训教师考核办法心得体会

当我们参加培训学习后,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的参训教师考核办法心得体会。  心得体会 篇1目前,对于教师的各项考核很多,如年终考核、师德考核等,同时,还有许多先进、优秀的评比。这些… ...

对于一种都市而言,要想着力构筑人才高地,努力营造创新型人才脱颖而出社会环境,就要紧紧抓住( )人才这三个重要环节.

对于一种都市而言,要想着力构筑人才高地,努力营造创新型人才脱颖而出社会环境,就要紧紧抓住( )人才这三个重要环节.  A培养  B吸引  C用好  D教诲 ...

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。  A基本教诲  B素质教诲  C特殊教诲  D创新教诲 ...

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。  A基本教诲  B素质教诲  C特殊教诲  D创新教诲 ...

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。

创新能力培养并非任何一种教诲都能奏效,只有实行( )才干达到预期目。   A基本教诲  B素质教诲  C特殊教诲  D创新教诲 ...

以市场为导向,提高创新创业能力的途径包括( )。

以市场为导向,提高创新创业能力的途径包括( )。  A. 坚持终身学习  B. 坚持主动培养   C. 坚持供给导向   D. 坚持需求导向 ...

下列状况中,可以对个人进行奖励有( )。

下列状况中,可以对个人进行奖励有( )。    A.长期扎根基层,爱岗敬业,履行职责模范作用突出     B.在工作中有创造创造、技术革新,将科研成果转化为生产力,获得明显社会和经济效益   C.在培养人对、传播先进文化、增进社会文明进步中作出突出贡献   D… ...

作为一名职工,应当如何进行职业锚自我开发?( )

作为一名职工,应当如何进行职业锚自我开发?( )    A.培养提高抉择能力  B.提高取业适应性  C.制定人力资源发展规划     D.借助组织职位表,迭择职业目的 ...

绩效评估的目的是( )

绩效评估的目的是( )  A、培养职业素养  B、评出优秀员工  C、促进持续改进  D、推进绩效治理 ...

下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则( )

下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则( )  A、主动原则  B、被动原则  C、宽容原则  D、诚信原则 ...

如何培养自身的职业人格?

如何培养自身的职业人格? ...

我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。

我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。  A.培养人的智力  B.为其上一级学校输送拔尖人才  C.培养各种专门人才  D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础 ...

贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。

贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。  A.尊重学生人格,关注学生个体差异  B.让学生自主选择课程  C.培养学生正确的学习态度  D.充分地给学生传授科学知识 ...

教师培养学生的主体性应( )。

教师培养学生的主体性应( )。  ①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养  ②重视学生主动参与课堂,获得体验  ③尊重学生的个性差异,进行针对性教育  ④教育目标要反映社会发展  ⑤在成熟的基础上引导发展  A.①②③④⑤  B.①②③  C.①③④… ...

健康干预的策略包括( )

健康干预的策略包括( )  A.了解你的伙伴—状态、愿望和目标  B.群体化  C.每阶段针对一个主要问题  D.人性化  E.健康生活方式终生培养、终生保持 ...