中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。

中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。  A.A型人格  B.B型人格  C.C型人格  D.D型人格 ...

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )  A.直线式  B.螺旋式  C.纵向式  D.横线式 ...

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )  A.夸美纽斯  B.赫尔巴特  C.斯宾塞  D.杜威 ...

在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。

在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。  A.打骂  B.罚跪  C.变相体罚  D.惩戒 ...

贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。

贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。  A.尊重学生人格,关注学生个体差异  B.让学生自主选择课程  C.培养学生正确的学习态度  D.充分地给学生传授科学知识 ...

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。  A.列宁  B.加里宁  C.苏霍姆林斯基  D.陶行知 ...

教师培养学生的主体性应( )。

教师培养学生的主体性应( )。  ①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养  ②重视学生主动参与课堂,获得体验  ③尊重学生的个性差异,进行针对性教育  ④教育目标要反映社会发展  ⑤在成熟的基础上引导发展  A.①②③④⑤  B.①②③  C.①③④… ...

“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。

“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。  A.归因理论  B.麦克里兰德的学习动机理论  C.阿特金森的成就动机理论  D.强化理论 ...

下列法律事实,应当属于不当得利的是( )

下列法律事实,应当属于不当得利的是( )  A.公民甲从路上检到一个钱包  B.司机乙驾车撞倒一名老人,但老人并未向乙要求赔偿  C.学生丙通过考试作弊的手段获得一笔奖学金  D.农民丁购买的一头母牛半月后领回一头牛犊  E.教师戊购买的一张彩票中了大奖 ...

五四运动后期,中国( )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。

五四运动后期,中国( )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。  A 农民  B 工人阶级  C 小资产阶级和资产阶级  D 学生 ...

某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )

某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )  A、政策倡导策略  B、环境支持策略  C、健康教育策略  D、监测评价策略  E、行为干预策略 ...

学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从床边飞过,大家不约而同转过头去,这种现象叫做( )

学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从床边飞过,大家不约而同转过头去,这种现象叫做( )   A、有意注意  B、无意注意  C、有意后注意  D、集中注意 ...

班主任了解和研究学生的基本方法是( )

班主任了解和研究学生的基本方法是( )  A、考核法  B、观察法  C、问卷法  D、测量法 ...

班主任工作的重点是( )

班主任工作的重点是( )   A、教育学生做好功课  B、对学生进行安全教育   C、对学生进行品德教育  D、协调学校与家庭的关系教育 ...

学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是( )

学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是( )   A. 各学科教学  B. 社会实践活动  C. 班主任工作  D. 少先队和共青团活动 ...