中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。
中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。 A.A型人格 B.B型人格 C.C型人格 D.D型人格 ...
学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )
学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( ) A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式 ...
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威 ...
在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。 A.打骂 B.罚跪 C.变相体罚 D.惩戒 ...
贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。
贯彻“以人为本”教育理念应做到( )。 A.尊重学生人格,关注学生个体差异 B.让学生自主选择课程 C.培养学生正确的学习态度 D.充分地给学生传授科学知识 ...
提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。
提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。 A.列宁 B.加里宁 C.苏霍姆林斯基 D.陶行知 ...
教师培养学生的主体性应( )。
教师培养学生的主体性应( )。 ①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养 ②重视学生主动参与课堂,获得体验 ③尊重学生的个性差异,进行针对性教育 ④教育目标要反映社会发展 ⑤在成熟的基础上引导发展 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①③④… ...
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。 A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论 C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论 ...
下列法律事实,应当属于不当得利的是( )
下列法律事实,应当属于不当得利的是( ) A.公民甲从路上检到一个钱包 B.司机乙驾车撞倒一名老人,但老人并未向乙要求赔偿 C.学生丙通过考试作弊的手段获得一笔奖学金 D.农民丁购买的一头母牛半月后领回一头牛犊 E.教师戊购买的一张彩票中了大奖 ...
五四运动后期,中国( )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。
五四运动后期,中国( )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。 A 农民 B 工人阶级 C 小资产阶级和资产阶级 D 学生 ...
某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( )
某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟,这属于健康促进干预策略中的( ) A、政策倡导策略 B、环境支持策略 C、健康教育策略 D、监测评价策略 E、行为干预策略 ...
学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从床边飞过,大家不约而同转过头去,这种现象叫做( )
学生们正在教室上课,突然一只小麻雀从床边飞过,大家不约而同转过头去,这种现象叫做( ) A、有意注意 B、无意注意 C、有意后注意 D、集中注意 ...
班主任了解和研究学生的基本方法是( )
班主任了解和研究学生的基本方法是( ) A、考核法 B、观察法 C、问卷法 D、测量法 ...
班主任工作的重点是( )
班主任工作的重点是( ) A、教育学生做好功课 B、对学生进行安全教育 C、对学生进行品德教育 D、协调学校与家庭的关系教育 ...
学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是( )
学校有目的、有计划、系统对学生进行德育的最基本途径是( ) A. 各学科教学 B. 社会实践活动 C. 班主任工作 D. 少先队和共青团活动 ...