情绪和行为反应与干预策略错误的是( )A、提供庇护所，把秩序带进来，组成一个新的团体，获得安全感。B、对受惊吓的人，应给与充分的空间独处，释放压力。C、对求生反应，给予持续的关注，勿打扰。D、禁止媒体过度采访，当事人一遍遍再现痛苦。 ...

本班共有三位老师，李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。　　幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象… ...

本班共有三位老师，李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作，郝老师负责幼儿的生活起居，我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。　　幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象… ...

都说孩子的安全感来自于妈妈，“方向感”却来源于爸爸。这里的“方向感”，不是指辨别道路的方向感，而是对人生道路的规划，以及成为一个什么样的人。可见，爸爸对孩子的成长至关重要。一般来说，孩子若不自信，也大多与爸爸身上的一些特质有关，家长早正视早受益。 ...

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。 ...

一位母亲这样描述丈夫与儿子的关系：有时，我觉得丈夫与儿子之间的关系像一个谜，他们总是扭在一起打打闹闹、你追我赶、互相挠痒 痒。他们之间打闹的性质与我和儿子之间完全不同。 ...

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。 ...