自从踏上教师这个工作岗位，近三年来，我始终热爱这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。　　一… ...

身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能… ...

事故调查处理应当实事求是、尊重科学、依据(  )原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。　　A、“五同时”  　　B、“三不放过”   　　C、“四不放过” ...

在我国尊重和保障人权的根本途径是( ) 　　A.发展民主政治　　B.加强法律建设 　　C.加强文化建设　　D.经济发展和社会进步 ...

在即将过去的一年中，我能结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。　　随着二期课改的不断深入，使我重新… ...

泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，正因如此，教育之“育”就应从尊重生命开始，教人向善，使人胸襟开阔。　　学校推行生命教育，首先必须培养教师的生命情怀，教师通过教学方式方法的革新，体现学科教学的生命性，使课堂充满生命气息，满足学生追求… ...

中华人民共和国公民必须遵守( )，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 　　A. 宪法 　　B. 制度 　　C. 法律 　　D. 宪法和法律 ...

什么才是教师的职业幸福感？我的理解是一名教师能得到学生的尊重和认可便是幸福；对班主任而言，看到学生对班级体的关心和贴心就是幸福；就一份工作而言，能有同事的鼓励并和大家一起分享成长乃至烦恼和困惑的机会也是一种幸福。接下来，我就以三个案例来阐述我对教师职业… ...

社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的( )，学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。 　　A、运动技能　　B、游戏规则　　C、体育知识 ...

在处理人际关系方面，下列不可取的是(  ) 　　A、加强思想道德修养，保持心理平衡;　　B、培养尊重他人、真诚待人、乐于助人的良好个性;　　C、对自己看不惯或者没用处的人，不予理睬。 ...

下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是( )   　　A  出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准，善于发现并推广好作品   　　B  要尊重作者劳动，维护作者的合法权益，切不可利欲熏心，损害作者的知识产权  　　C  完全追求经济利益最大化，不考虑… ...

交往礼仪的核心是(  )　　A 团结和互助　　B 平等和互利　　C 尊重和友好　　D 诚实和守信 ...

中国传统文化中的生态意识的体现包括( )。　　A.道家的“道法自然” 　　B.佛家的“三世”和“尊重生命” 　　C.墨家的“节用”和“民本技经” 　　D.儒家的“仁、义、礼、智、信”与“仁民爱物” ...

医生要尊重患者的权益，这些权益包括( )。　　A.医疗权 　　B.知情权 　　C.决定权 　　D.隐私权 ...

《医疗机构从业人员行为规范》对医疗机构从业人员基本行为规范作出了规定，主要内容包括( )。　　A.以人为本，践行宗旨 　　B.遵纪守法，依法执业 　　C.尊重患者，关爱生命 　　D.优质服务，医患和谐 ...