以下表示可变长度字符串的数据类型是(   )

以下表示可变长度字符串的数据类型是(   )    A.TEXT    B.CHAR    C.VARCHAR   D.EMUM ...

一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长

一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长  A、18—20  B、20—22  C、20—25  D、22--25 ...

掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( )

掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( )  A、35度   B、40度   C、29度    D、34度 ...

跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(  )

跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(  )  A、10—30度  B、20—30度  C、30—60度 ...

低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在( )次/分之间,可以发展有氧耐力。

低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在( )次/分之间,可以发展有氧耐力。       A.90-120      B.110-130      C.130-150 ...

跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在( )。

跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在( )。     A.短跑后、跳高前      B.跳高后、短跑前      C.短跑、跳高之后 ...

运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( )

运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( )   A.技能形成、适当速度、反应自动化      B.起始动作、过程动作、结束姿势   C.运动感知、表象运动、技能形成        D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 ...

体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括(   )

体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括(   )   A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划   B.教学工作计划、教案   C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划   D.教学进度计划、学期教学… ...

从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(   )

从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(   )   A.教学方式的转变  B.教学行为的转变  C.学习方式的转变      D.教育教学方法的转变 ...

身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为(  )

身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为(  )    A.练习频率   B.练习轨迹   C.练习速度  D.身体姿势 ...

足球场球门的高度应是(  )米

足球场球门的高度应是(  )米   A.2.42米   B.2.44米   C.2.40米   D.2.35米 ...

发展速度素质的方法是(  )

发展速度素质的方法是(  )   A.牵拉动作的练习   B.长时间距离的练习   C.最快的动作练习   D.复杂化的练习 ...

人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。  ( )

人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。  ( ) ...

身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度、耐力等能力。( )

身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度、耐力等能力。( ) ...

身高是人体横向发育指标。它反映人体骨骼肌、肌肉、脂肪及内脏器官重量的综合情况和肌肉发育程度。( )

身高是人体横向发育指标。它反映人体骨骼肌、肌肉、脂肪及内脏器官重量的综合情况和肌肉发育程度。( ) ...