以下表示可变长度字符串的数据类型是( )
以下表示可变长度字符串的数据类型是( ) A.TEXT B.CHAR C.VARCHAR D.EMUM ...
一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长
一般来说,人到了( )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长 A、18—20 B、20—22 C、20—25 D、22--25 ...
掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( )
掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( ) A、35度 B、40度 C、29度 D、34度 ...
跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在( )
跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在( ) A、10—30度 B、20—30度 C、30—60度 ...
低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在( )次/分之间,可以发展有氧耐力。
低强度、长时间的匀速跑,心率掌握在( )次/分之间,可以发展有氧耐力。 A.90-120 B.110-130 C.130-150 ...
跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在( )。
跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在( )。 A.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后 ...
运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( )
运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是( ) A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 ...
体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( )
体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( ) A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学… ...
从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( )
从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( ) A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变 ...
身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( )
身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( ) A.练习频率 B.练习轨迹 C.练习速度 D.身体姿势 ...
足球场球门的高度应是( )米
足球场球门的高度应是( )米 A.2.42米 B.2.44米 C.2.40米 D.2.35米 ...
发展速度素质的方法是( )
发展速度素质的方法是( ) A.牵拉动作的练习 B.长时间距离的练习 C.最快的动作练习 D.复杂化的练习 ...
人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。 ( )
人体速度素质发展最快的敏感期10-13岁。 ( ) ...
身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度、耐力等能力。( )
身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度、耐力等能力。( ) ...
身高是人体横向发育指标。它反映人体骨骼肌、肌肉、脂肪及内脏器官重量的综合情况和肌肉发育程度。( )
身高是人体横向发育指标。它反映人体骨骼肌、肌肉、脂肪及内脏器官重量的综合情况和肌肉发育程度。( ) ...