美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是什么? ...

有效的学习方法有哪些?找到一套有效的学习方法，学习成绩肯定会有很大的提高，希望同学们结合自己的情况，都来试一试、做一做。下面是小编整理的有效的学习方法有哪些相关内容。　　掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足… ...

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。A.互补性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性 ...

提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。A.席勒B.叔本华C.费希纳D.狄尔泰 ...

目标学习法　　掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。　　教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要… ...

提出了10种工作有关的价值观的心理学家是( )A. 凯茨B. 霍兰德C. 韦纳D. 罗杰斯 ...

20世纪初，法国心理学家比奈与西蒙合作研发的科研成果的问世，使通过心理测量解决实际问题的想法变成现实。其标志性成果是( )A.人格测验量表B. 气质测验量表C. 情绪测验量表D. 智力测验量表 ...

行为主义创立的标志是1914年美国心理学家()出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛 ...

美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为( )A.接受学习和发现学习B.意义学习和机械学习C.发现学习和机械学习D.意义学习和接受学习 ...

提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是( )。A、卡特尔B、吉尔福特C、斯腾伯格D、达斯和纳格利里 ...

提出需要层次理论的心理学家是( )。A、马斯洛B、勒温C、默里D、罗杰斯 ...

下列关于教学方法表述正确的是( )。A.注入式教学把学生看成是知识的容器，讲授法是其典型代表B.讨论法和读书指导法属于以语言传递为主的教学方法C.演示法是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等配合使用D.美国心理学家布鲁纳倡导的方法是一种以引导、探究为主的教学… ...

将强化分为直接强化，代替强化和自我强化心理学家是( )A.罗杰斯B.斯纳金C.班杜拉D.桑代克 ...

最早提出出名旳遗忘曲线旳心理学家是A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.冯特D.弗洛伊德 ...

先行组织者教学技术旳提出者是美国出名心理学家( )A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克 ...