奥斯本提出了()A、教学目标分类理论(布卢姆)B、认知学习分类理论(加涅)C、先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D、头脑风暴法 ...

参加了学校组织的《如何编写教案》的学习，阅读了无数的教学设计，明白了教学设计是怎么回事，知道了如何撰写一个比较像样的教学设计，　　教学设计就是在上课之前，根据教材内容及学生的具体情况，预先制定的教学策略、教学思路等综合方案，也就是上课前所做的一切准备工… ...

下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )　　A教学策略受制于教学方法　　B教学策略从层次上低于教学方法　　C教学方法的采用不受教学策略的支配　　D教学方法是教学策略的具体化 ...