依据《新时代高校教师职业行为十项准则》，考核内容包括坚定政治方向、爱国守法、( )、教书育人、关爱学生、言行雅正、遵守学术规范、公平诚信、廉洁自律、奉献社会等10个方面。高校可结合本校实际增加或细化符合本师德考核办法精神与原则的师德考核内容，构建各校教师师… ...

教师职业开始浮现始于()A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.资本主义社会初期 ...

普通话是教师的职业语言，为了大力提高全园教职工的普通话水平，为了迎接省普通话的测试评估工作，园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。本学期，我园再次掀起了学习普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我… ...

学生个性各不相同，学习方式多种多样，要求老师因材施教，特定情况下的 “教学机智”， 特体现教师职业劳动的( )。A.主体性B.示范性C.间接性D.创造性 ...

教师职业的基本特征有_____。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.多重收获性 ...

教师职业开始出现始于( )A。原始社会末期B。奴隶社会初期C。封建社会初期D。资本主义社会初期 ...

1.考试目的　　通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关，择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。　　2.考试类别　　中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中… ...

通过近阶段对“新时期教师职业道德”专题学习和校本培训，我充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。　　随着教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设提出了更高的… ...

联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的，持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( ) ...

什么才是教师的职业幸福感？我的理解是一名教师能得到学生的尊重和认可便是幸福；对班主任而言，看到学生对班级体的关心和贴心就是幸福；就一份工作而言，能有同事的鼓励并和大家一起分享成长乃至烦恼和困惑的机会也是一种幸福。接下来，我就以三个案例来阐述我对教师职业… ...

今天我学习了教师职业道德与教师的职业幸福感的资料，通过学习，认识到教师职业幸福感指数低是介于，物质追求与其他行业相比导致心理失衡，其实换一个角度来看作为教师有一种职业幸福感，这种幸福不是其他任何职业所能享受得到的。　　1、能感受到学生的人生价值观是幸福… ...

社会主义市场经济的建立和发展为教师职业道德的进一步完善和发展奠定了物质基础,同时也给师德建设提出了许多新的要求，分享了中学师德师风的工作计划，一起来看看吧！　　深入学习、贯彻、落实新《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，进一步提高中小学教师职业道德… ...

教师考核是师资队伍建设的重要环节，教师考核政策是教师人力资源管理的基本政策之一，下面是年度考核教师评语，一起来看看吧！　　该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己… ...

教师考核是师资队伍建设的重要环节，教师考核政策是教师人力资源管理的基本政策之一。小编提供了教师年度考核的评语，一起来看看吧！　　该同志热爱社会主义祖国，热爱中国，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范… ...

在学校组织下所开展的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中，我以特别认真的态度学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规… ...