体育教师进修的主要特点是指( )
体育教师进修的主要特点是指( ) A.自学 B.短期培训 C.函授 D.在职性 ...
体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( )
体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( ) A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学… ...
在广播体操的教学中,教师多采用背面示范授课。 ( )
在广播体操的教学中,教师多采用背面示范授课。 ( ) ...
教师在预防未成人犯罪中的职责?
教师在预防未成人犯罪中的职责? ...
教师与学生之间的法律关系是什么?
教师与学生之间的法律关系是什么? ...
教师应当履行哪些义务?
教师应当履行哪些义务? ...
教师享有哪些权利?
教师享有哪些权利? ...
教师承担教育法律责任的条件是 。( )
教师承担教育法律责任的条件是 。( ) A、教师的行为违反了教育法的有关规定,其行为有明显违反法律性 B、有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施 C、教师主观上有过错 D、违法行为与损害事实之间有因果关系 ...
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( ) A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生,经教育不改的 D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 ...
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受( )。
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受( )。 A、行政监督 B、舆论监督 C、司法监督 D、社会监督 ...
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为( )。
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为( )。 A、司法救济 B、行政救济 C、社会救济 D、自力救济 ...
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
《中华人民共和国教师法》适用于( )。 A、在学校中从事教学工作的教师 B、所有教育机构中从事教学工作的教师 C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师 D、其他教育工作者 ...
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉日内作出处理。( )
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉日内作出处理。( ) A、15日 B、20日 C、30日 D、60日 ...
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。( )
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。( ) A、15日 B、20日 C、30日 D、60日 ...
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( )
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( ) A、教师 B、校长 C、学生 D、章程 ...