普通话是教师的职业语言，为了大力提高全园教职工的普通话水平，为了迎接省普通话的测试评估工作，园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。本学期，我园再次掀起了学习普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我… ...

为期四天的普通话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是每一位授课教师优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信心。　　在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观：我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通… ...

在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。　　对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会… ...

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。　　我的乡音很浓很… ...

对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习普通话也有了一些自己的感受。 练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北京语言… ...

以前只知道英语有四。六级考试，从来不知道有普通话考试，来到这个学校才知道，毕业还必须通过普通话考试才可以拿到毕业证，学习普通话的心得体会。是呀，身为一名教师，就必须用标准的普通话教书育人。　　通过学习感受颇多，学习普通话不是一件容易的事情，对于方言较重… ...

关于全面深化新时代教师队伍建设改革提出要弘扬高尚师德，广大教师要坚持四个统一，争做( )的好教师。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心 ...

下列表述中体现对教师能力素养要求的是（ ）A. 要使学生获得一点知识的亮光B. 教师应“既知教之所由兴，又知教之所由废”C. 教师语言表达要做到生动形象，具有启发性D. 教师应注意教学课堂中的自我监控与课后自我反思 ...

为相对全面地认识学生在解决特定的人际——社会问题时可能的反应及遇到 的困难，以更好地引发学生良好的道德情感，帮助学生学会关系你，教师应该选的德育模式是( )。A.认知模式B.体谅模式C.社会模式D.价值澄清 ...

教师在教学中经常指导学生通过列提纲和画联系图等技术帮助学生分析课程 内容结构，更好地理解课程内容，老师想通过此教会学生的学习策略是( )。A.资源管理策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略 ...

按照评价的标准进行分类，事业编教师考试属于( )。A.标准参照性评价B.常模参照性评价C.个体内差异评价D.诊断性评价 ...

在班级内部，教师根据学生的特点、兴趣与意愿进行分组展开教学，体现了( )分组。A.外部分组B.内部分组C.能力分组D.作业分组 ...

教物理的王老师在教学过程中经常想到的问题是：如何呈现教学内容，如何有效地把握课堂，如何帮助学生提高成绩，说明王老师处于教师专业发展的( )阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我 ...

教学中孔子要做到“不愤不启，不悱不发”，这要求教师在提问做到( )。A.提问明确具体B.提问层次性C.提问趣味性D.提问时机合适 ...

学者、教师仅掌握学科专业知识是不够的，教师还要掌握关于学生心理身心发展方面知识，这些知识属于教师( )。A.条件性B.本体性C.实践性D.缄默性 ...