获得教学成功内因是( )A、教师主导作用B、学校管理作用C、教材媒体作用D、学生主体作用 ...

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学此文转自工作已经结束了，本学期我担任高二(15)班语文教学。虽说是老教师了，但面对新教材，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁们学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较… ...

本学期围绕语文新课程改革的大方向，以及校长关于本学年度“质量年”的讲话精神，狠抓教学常规，突破课堂教学，做了不少积极有益的探索工作。　　一、立足学情，分析教材，狠抓常规，突破课堂，寻求教学的高效。　　1、学生分析：　　(1)学生在高一阶段的语文学习还处在比… ...

本学期我继续担任高二1、2两个班的语文课教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶。　　一、主要工作举措与成效　　1、精心备课，让学生学有所得　　认真钻研教材、教学参考，学习好新课标，虚心向同年组老师学… ...

一、加强各教研组备课小组为中心的集体备课。加强各教研组备课小组为中心的集体备课。针对各科教材课时的安排、教学的设计、针对各科教材课时的安排、教学的设计、重难点的剖析和教学实践的反思，以备课小组为中心进行教学研究交流活动，特别是对新实践的反思，以备课小组… ...

体育教学中，在学生人数多，场地器材少，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用( )。A.两组一次等时轮换B.先合后分C.三组两次等时轮换D.先分后合 ...

李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )　　A.单一课　　B.综合课　　C .练习课　　D.复习课 ...

下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是( )。　　A.课堂规则的制订与执行　　B.教材的呈现　　C.课时计划的安排　　D.课堂练习 ...

在现代教育中，教育活动的重心由教师转向( )　　A、学校　　B、学生　　C、学习　　D、教材 ...

一、指导思想：　　坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿景，结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、… ...

教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入( )的内容。　　A.培训　　B.教育　　C.教学　　D.教材 ...

参加了学校组织的《如何编写教案》的学习，阅读了无数的教学设计，明白了教学设计是怎么回事，知道了如何撰写一个比较像样的教学设计，　　教学设计就是在上课之前，根据教材内容及学生的具体情况，预先制定的教学策略、教学思路等综合方案，也就是上课前所做的一切准备工… ...

在上个星期六很有幸参加了名师送课下乡活动，心中感慨颇多，对于这次听课现总结如下。　　在课上让所听课的人不认为是在听课，而是一种享受，这就需要教师不仅要把教材处理的好，而且有很强的驾驭课堂的能力，而曲老师做到了。他不仅教材处理的好，而且把自己对教育的态度… ...

实现体育教学过程目标的载体是(  ) 　　A.教学方法　　B.组织措施　　C.体育教材　　D.场地器材 ...

根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。(简案) ...