杜威所主张旳教育思想被称作是 ( )
杜威所主张旳教育思想被称作是 ( )A.存在主义教育思想;B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想 ...
严肃与谨慎相结合政策的总精神是()，其具体应用是坚持稳、准、狠。
严肃与谨慎相结合政策的总精神是()，其具体应用是坚持稳、准、狠。A、惩罚与教育相结合B、不枉不纵C、坦白从宽，抗拒从严D、不错不漏 ...
我国民族关系中的“三个离不开”是指()。
我国民族关系中的“三个离不开”是指()。A、少数民族的发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家政策的支持B、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开C、民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策教育，离不开法制建设D、… ...
与活期储蓄相比，利息有一定优越性，但又可以随时支取的人民币储蓄存款是()。
与活期储蓄相比，利息有一定优越性，但又可以随时支取的人民币储蓄存款是()。A、定期储蓄B、零存整取储蓄C、教育储蓄D、定活两便储蓄 ...
在归部委管理的国家局中，国家技术监督局归哪个部(委)管理( )。
在归部委管理的国家局中，国家技术监督局归哪个部(委)管理( )。A、国家计划委员会B、国家经济贸易委员会C、国家科学技术委员会D、国家教育委员会 ...
严肃与谨慎相结合政策的总精神是()，其具体应用是坚持稳、准、狠。
严肃与谨慎相结合政策的总精神是()，其具体应用是坚持稳、准、狠。A、惩罚与教育相结合B、不枉不纵C、坦白从宽，抗拒从严D、不错不漏 ...
下列属于我国公民的政治权利和自由的是()。
下列属于我国公民的政治权利和自由的是()。A、受教育权B、劳动权C、人身自由D、选举权和被选举权 ...
现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害
现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以已悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我… ...
行政机关主持，以国家政策为法律依据，以自愿为原则，通过说服教育，促使双方当事人友好协商，互谅互让，达成协议，消除争议纠纷的诉讼外和解活动，被称为( )。
行政机关主持，以国家政策为法律依据，以自愿为原则，通过说服教育，促使双方当事人友好协商，互谅互让，达成协议，消除争议纠纷的诉讼外和解活动，被称为( )。A、行政仲裁B、行政裁决C、行政调解D、行政和解 ...
教育与处罚相结合政策的基本要求为()。
教育与处罚相结合政策的基本要求为()。A、以教为主，寓教于罚B、教育多数，处罚少数C、当罚则罚，罚如其分D、教育他人，处罚本人 ...
公安教育有()。
公安教育有()。A、学校教育B、民警在职教育C、终生教育D、实习 ...
不属于我国古代最高教育机构的是()。
不属于我国古代最高教育机构的是()。A、太学B、国子监C、京师大学堂D、国子学 ...
下列哪项不属于第三产业?()
下列哪项不属于第三产业?()A、教育B、社会福利C、邮电通信D、航天 ...
强制戒毒所对戒毒人员应进行()教育。
强制戒毒所对戒毒人员应进行()教育。A、法制和道德B、人生观和价值观C、法制观和社会观D、法制和社会公德 ...
小王是某县教育局的一位公务员，因为某种原因被辞退。他在得知处理决定后三十日内可以向()申请复核。
小王是某县教育局的一位公务员，因为某种原因被辞退。他在得知处理决定后三十日内可以向()申请复核。A、县人民政府B、县教育局C、市教育局D、市人民政府 ...