人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持( )

人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持( )   A. 完整发展  B. 和谐发展  C. 取长补短  D. 循序渐进 ...

我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”、“题海战术”、“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重现象,不管造成这些教育现象的原因是什么,都违背了现代教育的( )

我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”、“题海战术”、“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重现象,不管造成这些教育现象的原因是什么,都违背了现代教育的( )   A、人类性原则  B、个性原则  C、创造性原则   D、民主原则 ...

相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )

相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是( )  A、社会教育  B、学校教育  C、政治教育  D、法制教育 ...

在人的发展与社会发展的关系中,教育发挥的作用是( )

在人的发展与社会发展的关系中,教育发挥的作用是( )  A、彻底改造  B、决定  C、中介转化  D、激化 ...

1806年发表的《普通教育学》,被誉为第一部具有独立学科形态的教育学着作,其作者是德国教育学家( )

1806年发表的《普通教育学》,被誉为第一部具有独立学科形态的教育学着作,其作者是德国教育学家( )   A、康德  B、夸美纽斯  C、杜威  D、赫尔巴特 ...

孔子是中国古代伟大的教育家,他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面,该对话集是( )

孔子是中国古代伟大的教育家,他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面,该对话集是( )  A、《春秋》  B、《尚书》  C、《诗经》  D、《论语》 ...

在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是有我过战国时代儒家思想学家撰写的( )

在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是有我过战国时代儒家思想学家撰写的( )  A、《中庸》  B、《尚书》  C、《学记》  D、《朱子讲论》 ...

一般来说,研究教育现象和教育问题,解释教育规律的科学的(  )

一般来说,研究教育现象和教育问题,解释教育规律的科学的(  )  A. 教育学  B. 教育心理学  C. 教学论  D. 课程论 ...

在中外的教育史上,教育被看做是( )

在中外的教育史上,教育被看做是( )   A.产生思想的活动  B.培养人的活动  C.锻炼身体的活动  D.培养品德的活动 ...

班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。( )

班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。( ) ...

学生的思想品德是在活动和交流中形成的,教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础( )

学生的思想品德是在活动和交流中形成的,教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础( ) ...

教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。( )

教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。( ) ...

联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的,持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明

联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的,持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。( ) ...

学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人,其中,教师与学生是教育职能的主要实施者,是最重要的因素。( )

学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人,其中,教师与学生是教育职能的主要实施者,是最重要的因素。( ) ...

主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。( )

主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。( ) ...