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新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：　　A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 　　B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 　　C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。 　　D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。 ...

学校体育最主要的本质功能是(  ) 　　A.教养功能　　B.教育功能　　C.美育功能　　D.强身健体功能 ...

从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(   ) 　　A.教学方式的转变　　B.教学行为的转变　　C.学习方式的转变    　　D.教育教学方法的转变 ...

对职业道德教育与培训新途径的探索和开发是一个长期过程，而非一蹴而就。无论从哪个方面对职业道德教育与培训进行探索和开发，都需要把握与时俱进和面对挫折永不放弃的精神。 (  ) ...

职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。( ) ...

教育就有狭义和广义之分。广义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，并期望受教育者发生预期变化的活动。( ) ...

加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一，政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。( ) ...

个人品德形成后具有一定的稳定性，但在一定的社会环境、教育条件和修养过程中又不断发生变化，只存在着向好变化的可能。( ) ...

职业道德教育与培训需要遵循一定的原则，这包括( )    　　A  系统性原则  　　B  开放性原则  　　C  行业性原则   　　D  实践性原则 ...

职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下，对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说，这些原则包括 ( )  　　A  强调培训本… ...

下列关于道德的论述不正确的是( )    　　A  在西方的古代文化中，“道德”指风俗、习惯，也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思   　　B  道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量，以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为，调整人们… ...

加强宣传教育，提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列措施中，不属于宣传教育的是( )    　　A  健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系，以此约束和监督本行业从业人员的职业判断   　　B  行业主管… ...

在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中，理论授课无疑是重要的一环，并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中，哪些原则不是理论授课需要遵守的?( )   　　A  生动性 　　B  强制性  　　C  可操作性   　　D  趣味性 ...

在当前，公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是( )　　A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成　　B 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价… ...