为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据————制定了《禁止使用童工规定》。( )
为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据————制定了《禁止使用童工规定》。( ) A、宪法 B、教育法 C、劳动法 D、未成年人保护法 ...
教师承担教育法律责任的条件是 。( )
教师承担教育法律责任的条件是 。( ) A、教师的行为违反了教育法的有关规定,其行为有明显违反法律性 B、有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施 C、教师主观上有过错 D、违法行为与损害事实之间有因果关系 ...
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( ) A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C、体罚学生,经教育不改的 D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 ...
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受( )。
学校依法享有办学自主权,其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使,应当依法接受( )。 A、行政监督 B、舆论监督 C、司法监督 D、社会监督 ...
根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括。( )
根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括。( ) A、对学校给予的处分不服的 B、对学校侵犯其合法财产权的 C、对学校侵犯其人身权的 D、对学校侵犯其知识产权的 ...
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。( )
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。( ) A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 ...
《中华人民共和国教师法》适用于( )。
《中华人民共和国教师法》适用于( )。 A、在学校中从事教学工作的教师 B、所有教育机构中从事教学工作的教师 C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师 D、其他教育工作者 ...
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉日内作出处理。( )
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉日内作出处理。( ) A、15日 B、20日 C、30日 D、60日 ...
学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门所收费用。( )
学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门所收费用。( ) A、责令退还 B、双倍退还 C、没收 D、追缴 ...
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。( )
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。( ) A、义务教育 B、中等教育 C、职业教育 D、高等教育 ...
中华人民共和国公民有受教育的 。( )
中华人民共和国公民有受教育的 。( ) A、权利 B、义务 C、权利和义务 D、权力 ...
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。( )
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。( ) A、社会实践 B、生产劳动 C、生产力 D、劳动资料 ...
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( )
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( ) A、教师 B、校长 C、学生 D、章程 ...
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( )
《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,是学校自主管理的基本依据。( ) A、教师 B、校长 C、学生 D、章程 ...
新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战? ...