教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面? ...

著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )　　A民主管理　　B目标管理　　C平行管理　　D常规管理 ...

道德教育的认知模式理论的提出者是( )　　A科尔伯格　　B皮亚杰　　C麦克费尔　　D班杜拉 ...

马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是( )　　A学校教育与社会教育相结合　　B德、智、体全面发展　　C教育与生产劳动相结合　　D坚持教育的正确方向 ...

被称为“课程评价之父”的教育家是( )　　A杜威　　B斯塔弗尔比姆　　C泰勒　　D裴斯泰洛齐 ...

培养劳动者是( )　　A社会主义教育目的的总要求　　B对人才培养规格的具体要求　　C我国教育目的的根本特点　　D学校的教育质量标准 ...

教育史上“现代教育”的代言人是( )　　A赫尔巴特　　B杜威　　C夸美纽斯　　D洛克 ...

制度化教育建立的典型表现特征是( )　　A学校的产生　　B学制的建立　　C教育实体的出现　　D定型的教育组织形式出现 ...

工业文明以( )为第一生产力创造了巨大的物质财富和精神财富，并以现代交通工具、现代通讯技术、人造卫星、互联网、物联网、万能翻译机器等将人类及地球表层网络成地球村。　　A.人才 　　B.教育 　　C.科学技术 　　D.制度 ...

公众生态文明意识包括( )。　　A.共生和谐意识、全球意识和发展意识 　　B.人均水平意识、国情意识和人口教育意识 　　C.环境资源意识、环境道德意识和环境法制意识 　　D.环境科技与经济意识、公众参与意识 ...

构建企业诚信的机制保障需要建立健全( )。　　A.企业诚信的宣传教育体系 　　B.企业诚信的管理制度 　　C.企业诚信的评价体系 　　D.企业诚信的信息查询服务体系 　　E.企业诚信的法律支持体系 ...

( )行业是知识传播和创造的领地，应该成为真理的住所，成为事实的生存地，成为圣殿。这个知识殿堂需要诚信来守护。　　A.教育 　　B.科技 　　C.医疗 　　D.财经 ...

进入新时代，( )成为赢得国际竞争主动的核心资源。　　A.教育 　　B.科技 　　C.金融 　　D.贸易 ...

健康教育讲座者应学会“说的技巧”，“说的技巧”包括( )　　A、内容明确，重点突出 　　B、语调平稳，语速适中 　　C、适当重复重要的信息 　　D、以上都是 　　E、以上都不是 ...

健康教育讲座中好的师资一般都具有( )　　A、水平高 　　B、职业素质高 　　C、适合受众 　　D、以上都是 　　E、以上都不是 ...