幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )

幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清 ...

幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )

幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清 ...

模仿说的最高发展阶段是( )

模仿说的最高发展阶段是( )A.现代主义文艺B.现实主义文艺C.浪漫主义文艺D.后现代主义文艺 ...

西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是( )

西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是( )A.艺术起源B.艺术本质C.艺术功能D.艺术接受 ...

孩子礼仪教育学习心得体会

孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿,所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起,家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏,父母在日常生活当中,起了相当重要的地位。俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的礼仪教… ...

看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于()

看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于()A、服从B、从众C、模仿D、暗示 ...

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力 ...

与一个人知识经验的积累有关的能力, 它决定于后天的学习, 与社会文化有密切关系的能力是( )。

与一个人知识经验的积累有关的能力, 它决定于后天的学习, 与社会文化有密切关系的能力是( )。A、晶体能力B、模仿能力C、流体能力D、认知能力 ...

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )。

人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )。A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力 ...

按照能力发展的高低程度,可以把能力分为( )。

按照能力发展的高低程度,可以把能力分为( )。A、 能力、才能和天才B、 一般能力和特殊能力C、 能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力 ...

如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。

如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。当然,创新的目标是创造,而不是简单模仿。因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解,重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新… ...

下列行为侵犯到他人知识产权的是()。

下列行为侵犯到他人知识产权的是()。A、甲模仿某知名作家的写作风格创作小说并以该作家名字公开发表B、甲因无法分辨真假销售某高仿皮包,但未给商标权利人造成损失C、甲开发“A之C”游戏并公开销售,但“AC”商标的权利人是乙D、甲申请注册“AC琴行”,“AC”二字与某知名… ...

下列行为侵犯到他人知识产权的是()。

下列行为侵犯到他人知识产权的是()。A、甲模仿某知名作家的写作风格创作小说并以该作家名字公开发表B、甲因无法分辨真假销售某高仿皮包,但未给商标权利人造成损失C、甲开发“A之C”游戏并公开销售,但“AC”商标的权利人是乙D、甲申请注册“AC琴行”,“AC”二字与某知名… ...

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是( )

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是( )A。模仿性B。意识性C。规律性D。社会性E。复杂性 ...

利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。

利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。A:数据处理B:自动控制C:计算机辅助系统D:人工智能 ...