心理健康教育课程的最本质特征是( )A. 个性化B. 知识化C. 人本化D. 结构化 ...

个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我对客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世… ...

不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 ...

表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()A、气质B、性格C、兴趣D、能力 ...

个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程 ...

以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是( )。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感觉运算阶段D.开式运算阶段 ...

“活泼好动、行动敏捷”是人的( ) 特征的表现。A.气质B.能力C.性格D.兴趣 ...

以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是( )。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 ...

粘液质的高级神经活动类型的基本特征是( )。A、强、平衡、灵活B、强、不平衡C、强、平衡、不灵活D、弱 ...

个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的心理特征是( )。A、性格B、能力C、气质D、胆汁质 ...

人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()。A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的认知特征D、性格的情绪特征 ...

一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点，属于性格上的( )特征。A、态度B、意志C、情绪D、理智 ...

性格属于下列那种心理现象?( )A、认识过程B、情感过程C、意志过程D、个性心理特征 ...

意志行动具有三个特征：自觉的目的性、与克服困难相联系和以( )为基础。A、动机斗争B、兴趣C、随意运动D、自由意志 ...

情绪和情感过程是伴随人的()产生的，它们是主体与客体之间的反映。A、认识过程B、意志过程C、个性的心理特征D、以上几个都不是 ...