根据《历史文化名城名镇名村保护条例》,属于申报历史文化名城、名镇、名村条件的有( )。
根据《历史文化名城名镇名村保护条例》,属于申报历史文化名城、名镇、名村条件的有( )。 A、保存文物特别丰富 B、历史建筑集中成片 C、保留着传统自然格局和地理风貌 D、集中反映本地区建筑的文化特色、民族特色 E、历史上曾经作为政治、经济、文化、交通… ...
有形产品的特征包括( )。
有形产品的特征包括( )。 A.质量 B.特色 C.样式 D.品牌 E.包装 ...
坚持改革正确方向核心,就是( )。
坚持改革正确方向核心,就是( )。 A 坚持和完善党的领导 B 坚持和发展中国特色社会主义 C 坚持社会主义市场经济改革方向 D 坚持中国制造 ...
党的十六届四中全会通过了《加强党的执政能力建设的决定》,决定第一次提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。这是因为:( )。
党的十六届四中全会通过了《加强党的执政能力建设的决定》,决定第一次提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。这是因为:( )。 A 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 B 这是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项… ...
社会主义核心价值体系的基本内容包括( )。
社会主义核心价值体系的基本内容包括( )。 A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想 C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D 社会主义荣辱观 ...
在中国共产党第十七次全国代表大会上,胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为( )的报告。
在中国共产党第十七次全国代表大会上,胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为( )的报告。 A 《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 B 《高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,为夺取… ...
( )成功开创了中国特色社会主义。
( )成功开创了中国特色社会主义。 A 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民 B 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民 C 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民 D 以胡锦涛同… ...
以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民( )。
以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民( )。 A 完成了新民主主义革命,进行了社会主义建设,确立了中国特色社会主义制度 B 完成了新民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度 C 完成了新民主主义革命,进行了社会主… ...
马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第二次理论飞跃是形成了( )。
马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第二次理论飞跃是形成了( )。 A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D 中国特色社会主义理论 ...
1997年9月12日至18日,党的十五大在北京举行。党的十五大主题是( )。
1997年9月12日至18日,党的十五大在北京举行。党的十五大主题是( )。 A 高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有新中国特色社会主义事业全面推向21世纪 B 研究并确定跨世纪宏伟目标 C 认真总结改革开放以来的重要历史经验 D 研究如何加强党的建设 ...
党的十七大把( )四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章。
党的十七大把( )四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章。 A 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 B 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力 C 立党为公、执政为民,科学执政、民主执政 D 城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展… ...
( )对党章进行了修改,把中国特色社会主义理论体系写入党章。
( )对党章进行了修改,把中国特色社会主义理论体系写入党章。 A 党的十四大 B 党的十五大 C 党的十六大 D 党的十七大 ...
下列_____项体现了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的创新特色?
下列_____项体现了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的创新特色? A. 突出了以党章为遵循的立法依据 B. 彰显了立德立规并重的立法真谛 C. 体现了纪严于法、纪在法前的基本原则 D. 贯彻了标本兼治的战略方针 ...
《中国共产党廉洁自律准则》要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须____。
《中国共产党廉洁自律准则》要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须____。 A. 坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 B. 坚持全心全意为人民服务根本宗旨 C. 继承发扬党的优良传统和作风 D. 自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华… ...
学校参照国家课程标准,地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。( )
学校参照国家课程标准,地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。( ) ...