对幼儿进行语言训练时应注重( )A.丰富幼儿的词汇B.教幼儿说完整的话C.通过讲故事发展幼儿的语言D.培养幼儿表达的兴趣和理解他人的语言，与人交流 ...

什么是喜剧?怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现? ...

怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系? ...

柏拉图说“美是难的”，你怎样理解? ...

在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是( )A.审美知觉B.审美想象C.审美情感D.审美理解 ...

被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是()A. 通感B. 理解C. 想象D. 情感 ...

如何理解形式美的相对独立性? ...

简要回答如何理解美的符号性特征。 ...

怎样理解美是人的本质力量的对象化? ...

艺术接受的核心问题是( )。A.意象的重建B.艺术感受C.审美理解D.审美想象 ...

根据培训日程的安排，我们请到了市民政局救灾救济处处长给大家就低保新办法的具体条款作辅导，同时培训班还将组织大家进行专题讨论，并将新的申请审批程序进行培训。《最低生活保障办法》是一个关系群众切身利益的重要法规，理解好政策法规的内容非常关键，所以说，这次培… ...

1.读书可以开阔孩子的眼界，拓宽孩子的知识面。只有博览群书，才能博学多闻，读书可以让孩子不出门就知道天下事。阅读可以帮助孩子认识和了解世界各地的自然科学、社会科学和风土人情。　　2.阅读可以开阔思维，帮助智力发展，提高理解力。读书多的孩子学习能力和创造力更… ...

硬啃猛攻学习方法——勤能补拙，水滴石穿　　俗话说“冰冻三尺非一日之寒”。一门知识乃至一种学说的掌握理解，如同人与人相遇、知需要很长时间一样，通常都是需要一个过程的。初看一本经典的书或接触一门新学科时，它不是可以一下子理解明白的，这时就需要你有水滴石穿的… ...

对健康促进概念的理解错误的是( )。A、健康促进是各级卫生部门的责任B、健康促进强调健康-环境-发展三者的整合C、健康促进主要作用于影响健康的决定因素D、健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面E、健康促进强调个体、家庭、社区和各种群体有组织的积极参与 ...

下面哪一个不是信息失真的原因( )。A、信源提供的信息不完全、不准确B、信息在编码、译码和传递过程中受到干扰C、信宿(信箱)接受信息出现偏差D、信息在理解上的偏差 ...