作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇… ...

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、能够梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的… ...

什么才是教师的职业幸福感？我的理解是一名教师能得到学生的尊重和认可便是幸福；对班主任而言，看到学生对班级体的关心和贴心就是幸福；就一份工作而言，能有同事的鼓励并和大家一起分享成长乃至烦恼和困惑的机会也是一种幸福。接下来，我就以三个案例来阐述我对教师职业… ...

看图写作在语文写作中经常可见，而关于看图作文的评语又有哪些呢？下面是小编整理分享的小学生看图作文评语，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！　　小学生看图作文评语【篇一】　　1、文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来… ...

现制定XXXX年手术室护理工作计划如下：　　一转变观念提高服务质量　　1以病人为中心，注重人性化服务，切实转变服务理念和工作模式。对折期手术病人进行有效的围手术期护理，通过查阅病历，与患者及家属的沟通，掌握手术患者的相关信息，以取得相互信任，相互理解，相互… ...

职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下，对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说，这些原则包括 ( )  　　A  强调培训本… ...

给外伤患者实施包扎前先要评估病人，评估的内容不包括(  ) 　　A 患者病情、心理状态 　　B 创面部位、面积、深度，有无骨折及血管损伤 　　C 包扎方法 　　D 受伤场所、原因 　　E 沟通、理解及合作能力 ...

下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )　　A评定学生学业成绩;一般采用百分制记分法和等级制记分法　　B一般说;题的数量多、便于给小分的;用等级制较便利　　C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便　　D在成绩评定时;不能把等级制换算成一定的分数 ...

在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )　　A直观性原则　　B启发性原则　　C循序渐进原则　　D巩固性原则 ...

中职学生要加强热情服务、无私奉献的意识应做到(  ) 　　A 深刻理解职业意义，认同“服务不低贱，奉献不吃亏”的观念 　　B 学好知识，练好技能，立足岗位，提高服务和奉献的本领 　　C 要学习职业道德规范，理解遵守职业道德规范的意义，增强践行职业道德规范的… ...

网络系统设计过程中，物理网络设计阶段的任务是( )。　　A.依据逻辑网络设计的要求，确定设备的具体物理分布和运行环境　　B.分析现有网络和新网络的各类资源分布，掌握网络所处的状态　　C.根据需求规范和通信规范，实施资源分配和安全规划　　D.理解网络应该具有的功能… ...

医疗纠纷的形成因素中，患方因素不包括(  )　　A、患者自身个体差异没有相应的认识 　　B、患者对医疗效果期望值过高 　　C、患者对医院规章制度理解不准确 　　D、患者在其他地方闹事尝到甜头 　　E、医生违反医疗常规和制度 ...

如果需要改变医患关系，需要全社会和医患双方共同努力，下列说法错误的是( )　　A、发展医疗卫生事业 　　B、对患者给予充分的技术关爱 　　C、对患者给予充分的人文关爱 　　D、患者应该打骂医生 　　E、患者应该理解医生 ...

让患者重复你给他讲过的流程，目的是( ) 　　A、了解患者记忆情况 　　B、了解患者的理解能力 　　C、增强患者表达能力 　　D、确保患者记住你刚才讲过的流程 　　E、以上都不正确 ...

机体感觉功能下降的表现是( ) 　　A、抑郁、孤独、理解力低下、淡漠等 　　B、疲劳 　　C、多病 　　D、失眠 　　E、懒语 ...