课程有多种分类,不同类型课程有不同特点,下列关于不同类型课程特点描述正确的是( )。

课程有多种分类,不同类型课程有不同特点,下列关于不同类型课程特点描述正确的是( )。A. 学科课程特别强调知识的逻辑,布鲁纳的结构主义课程是典型代表B. 活动课程强调直接经验,杜威的活动课程是典型代表C. 显性课程,是学校情境中以直接的,明显的方式呈现的,在学校… ...

下列表述中体现对教师能力素养要求的是( )

下列表述中体现对教师能力素养要求的是( )A. 要使学生获得一点知识的亮光B. 教师应“既知教之所由兴,又知教之所由废”C. 教师语言表达要做到生动形象,具有启发性D. 教师应注意教学课堂中的自我监控与课后自我反思 ...

为节省时间,提高教学效率,对于一些理论性相对较低的学科知识和操作性较强的内容,比较适合的课程内容编排方式是( )。

为节省时间,提高教学效率,对于一些理论性相对较低的学科知识和操作性较强的内容,比较适合的课程内容编排方式是( )。A.直线式编排B.螺旋式编排C.纵向组织编排D.横向组织编排 ...

在三维课程目标中,特别关注让学生“学会学习”的纬度是( )纬度。

在三维课程目标中,特别关注让学生“学会学习”的纬度是( )纬度。A.知识B.过程与方法C.情感、态度、价值观D.技能 ...

讲解完平方公式后,王老师提出问题,a=99, b=97 ,a 方-2ab+b 方= ? 并要求学生立即给出答案,这是( )提问。

讲解完平方公式后,王老师提出问题,a=99, b=97 ,a 方-2ab+b 方= ? 并要求学生立即给出答案,这是( )提问。A.知识水平B.理解水平C.应用水平D.评价水平 ...

学者、教师仅掌握学科专业知识是不够的,教师还要掌握关于学生心理身心发展方面知识,这些知识属于教师( )。

学者、教师仅掌握学科专业知识是不够的,教师还要掌握关于学生心理身心发展方面知识,这些知识属于教师( )。A.条件性B.本体性C.实践性D.缄默性 ...

小学科学课上,教师指引学生通过显微镜观测植物内部构造,获得关于植物知识,这种办法属于( )

小学科学课上,教师指引学生通过显微镜观测植物内部构造,获得关于植物知识,这种办法属于( )A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法 ...

在学习《长方形和正方形周长》时,张教师将可以对的计算长方形和正方形周长是学习目的之一,该目的属于( )

在学习《长方形和正方形周长》时,张教师将可以对的计算长方形和正方形周长是学习目的之一,该目的属于( )A.知识性目的B.过程性目的C.技能型目的D.情感性目的 ...

哪些属于夫妻在婚姻关系存续期间的夫妻共同财产?( )

哪些属于夫妻在婚姻关系存续期间的夫妻共同财产?( )A.知识产权的收益B.投资的收益C.生产、经营的收益D.工资、奖金、劳务报酬 ...

依据《中华人民共和国民法典》 规定,( )侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。

依据《中华人民共和国民法典》 规定,( )侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。A.过失B.故意 ...

2020年5月28日15时08分,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,宣告中国“民法典时代”正式到来。

2020年5月28日15时08分,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,宣告中国“民法典时代”正式到来。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,以下不属于这7编的是( )。A. 侵权责任B. 物权C. 人格权D. 知识产权 ...

故意侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的( )赔偿。

故意侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的( )赔偿。A.双倍B.五倍C.十倍D.惩罚性 ...

依据《中华人民共和国民法典》规定,( )侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。

依据《中华人民共和国民法典》规定,( )侵害他人知识产权,情节严重的,被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。A.过失B.故意 ...

新课改强调( )

新课改强调( )A、“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”B、教师是知识的拥有者C、师生共成长D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师 ...

20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )

20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )A。基础知识和基本技能B。基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C。基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D。基础知识和基本素质 ...