公文区别于其他信息记录的特点是：_____A.具有考查价值B.具有法定权威与现实效用C.属于书面文字材料D.能迅速传播知识信息 ...

“知识就是力量”是英国哪个著名的哲学家.思想家的名言( )。A.培根B.居里夫人C.达尔文D.牛顿 ...

下列不是嵌入式系统的特点的是( )A.嵌入式系统需要专用开发工具和方法进行设计。B.嵌入式系统是技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。C.嵌入式系统使用的操作系统一般不是实时操作系统(RTOS)，系统不具有实时约束。D.嵌入式系统通常是面向特定任务的，… ...

1、你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。　　2、知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容… ...

科学技术是生产力，其意是说：〔〕A: 它是物质形态的直接生产力B: 它是知识形态的潜在的生产力C: 它是生产力的独立的要素D: 它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力 ...

实践是认识的根底说明：〔〕A: 一切认识都要直接参加实践才能获得B: 一切认识归根到底是从实践中获得的C: 直接知识来自实践，间接知识不来自实践D:只要参加实践就能获得正确认识。 ...

坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学总结如下：　　一… ...

“大四了，想起当年大一刚进校就有幸被推荐参与了青马工程的培训，确实受益匪浅。虽然有很多博学多才的教授给我们讲各种历史，文化，自然等知识，但让我受益最大还是从一年学习过程中的一次感悟，以及优秀同学们对我的影响。　　记得每次听完一场讲座都会有班会，班主任都… ...

运用生理学知识解释立定跳远为什么要屈膝? ...

教师应依据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括___、___、____三个部分。A.知识、技能、情感B.条件、行为、标准C.知识、体能、情谊D.身体、心理、标准 ...

教学目旳是预期学生通过教学活动获得旳 ( ) A．思维品质 B．学习内容C．学习成果D．知识技能 ...

态度旳认知成分是指个体对态度对象所具有旳带有评价意义旳A．知识经验 B．观念和信念 C．道德结识 D．道德观 ...

通过学习而形成旳合法则旳心智活动方式即是A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序 ...

知识是个体通过与环境互相作用后获得旳( )A．感受与体验B．前人经验C．记忆旳内容D．信息及其组织 ...

下面所列举旳迁移种类领域中，有一种是错误旳。( )A．态度学习迁移B．情感迁移C．知识与技能迁移D．气质迁移 ...