专业技术特性涉及( )。　　A专业技术获得无需条件　　B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所获得智力成果　　C专业技术需要专门学习、训练、研究才干获得　　D专业技术是人类征服自然和改造社会运用知识理论财富和技术资产 ...

( )就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使公司获得成功、国家经济活力得到增强、社会获得进步。　　A知识创新　　B体制创新　　C产业创新　　D思想创新 ...

( )是创新人才必备基本，人素质高低直接影响着社会发展和进步。　　A创新技术　　B创新思维　　C创新素质　　D创新实践 ...

在知识经济时代，构成社会经济增长某些，已不再是追加资金或劳力或自然资源，重要是( )。　　A新增潜能　　B新增知识　　C新增创新　　D新增实践 ...

( )在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对公司或社会贡献值增长。　　A勉励　　B奖惩　　C提高　　D加薪 ...

从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。 　　A工业技术　　B科学理论　　C科学技术　　D信息技术 ...

在将来知识经济社会，( )进步和创新将是社会生产、经济发展绝对主导力量　　A工业技术　　B科学理论　　C科学技术　　D信息技术 ...

专业技术人员从事专业技术工作或职业前提和基本性条件是( ). 　　A从事社会生产专业技术工作或职业　　B掌握某一领域专业知识、理论或操作技术手法　　C有相应专业理论基本　　D具备实际技术操作能力 ...

提高自主创新能力是一项复杂系统工程，需要全党全社会共同努力，从( )等方面形成勉励和支持自主创新良好环境。　　A体制改革　　B机制完善　　C能力建设　　D财税金融政策 ...

专业技术人员是( )一某些，是社会大生产产物，也是先进生产力代表者。　　A 农民阶层　　B工人阶级　　C无产阶级　　D知识分子阶层 ...

专业技术是人类征服自然和改造社会运用( ) 　　A必备能力　　B生存技巧　　C知识理论财富　　D技术资产 ...

无论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新主体都是( )。　　A自然　　B社会　　C客观事物　　D人 ...

当代社会已进入创新时代，管理模式变为( )网格化方式。 　　A分散制　　B辐射制　　C集权制　　D分权制 ...

从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。　　A工业技术　　B科学理论　　C科学技术　　D信息技术 ...

专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所获得( )。　　A 智力成果　　B潜力成果　　C创新成果　　D实践成果 ...