可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )

可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )  A理性  B有效性  C经济性  D时效性 ...

在知识经济时代,构成社会经济增长某些,已不再是追加资金或劳力或自然资源,重要是( )。

在知识经济时代,构成社会经济增长某些,已不再是追加资金或劳力或自然资源,重要是( )。  A新增潜能  B新增知识  C新增创新  D新增实践 ...

人才开发工作( )指人才开发运作与否合乎逻辑和规律,与否经得起理论推敲和实践检查。

人才开发工作( )指人才开发运作与否合乎逻辑和规律,与否经得起理论推敲和实践检查。  A理性  B有效性  C经济性  D时效性 ...

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。   A工业技术  B科学理论  C科学技术  D信息技术 ...

在将来知识经济社会,( )进步和创新将是社会生产、经济发展绝对主导力量

在将来知识经济社会,( )进步和创新将是社会生产、经济发展绝对主导力量  A工业技术  B科学理论  C科学技术  D信息技术 ...

高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。

高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。  A信息产业  B高技术产业  C工业产业  D第三产业 ...

知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。

知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。  A物质资源  B精神资源  C组织资源  D人力资源 ...

可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )

可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )   A理性  B有效性  C经济性  D时效性 ...

人才开发工作( )是指开发技术绝对或相对效益如何,有否无效开发或低效运作。

人才开发工作( )是指开发技术绝对或相对效益如何,有否无效开发或低效运作。  A理性  B有效性  C经济性  D时效性 ...

知识经济可觉得( )提供动力、指引方向。

知识经济可觉得( )提供动力、指引方向。  A知识开发  B人才开发  C潜能开发  D创新开发 ...

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。  A工业技术  B科学理论  C科学技术  D信息技术 ...

高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。

高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。  A信息产业  B高技术产业  C工业产业  D第三产业 ...

切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力( )

切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力( )  A是增进经济社会更快更好发展客观规定  B是增强国家核心竞争力迫切规定  C是平衡国家发展水平客观规定  D是推动构造调节和转变经济增长方式中心环节 ...

在激烈国际竞争中,缺少( )不但会使国内经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力提高,使国内在国际产业分工中处在不利地位。

在激烈国际竞争中,缺少( )不但会使国内经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力提高,使国内在国际产业分工中处在不利地位。  A政治地位  B核心技术  C自主知识产权  D创新能力 ...

知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。

知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。  A物质资源  B精神资源  C组织资源  D人力资源 ...