可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )
可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 ...
在知识经济时代,构成社会经济增长某些,已不再是追加资金或劳力或自然资源,重要是( )。
在知识经济时代,构成社会经济增长某些,已不再是追加资金或劳力或自然资源,重要是( )。 A新增潜能 B新增知识 C新增创新 D新增实践 ...
人才开发工作( )指人才开发运作与否合乎逻辑和规律,与否经得起理论推敲和实践检查。
人才开发工作( )指人才开发运作与否合乎逻辑和规律,与否经得起理论推敲和实践检查。 A理性 B有效性 C经济性 D时效性 ...
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。 A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术 ...
在将来知识经济社会,( )进步和创新将是社会生产、经济发展绝对主导力量
在将来知识经济社会,( )进步和创新将是社会生产、经济发展绝对主导力量 A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术 ...
高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。
高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。 A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业 ...
知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。
知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。 A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源 ...
可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( )
可以用来描述、评价人才开发工作科学性可通过互有关联指标有( ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 ...
人才开发工作( )是指开发技术绝对或相对效益如何,有否无效开发或低效运作。
人才开发工作( )是指开发技术绝对或相对效益如何,有否无效开发或低效运作。 A理性 B有效性 C经济性 D时效性 ...
知识经济可觉得( )提供动力、指引方向。
知识经济可觉得( )提供动力、指引方向。 A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发 ...
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是( )对经济和社会作用不断奔腾过程。 A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术 ...
高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。
高技术经济和知识经济指都是一种以智力资源首要依托,以( )为支柱经济。 A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业 ...
切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力( )
切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力( ) A是增进经济社会更快更好发展客观规定 B是增强国家核心竞争力迫切规定 C是平衡国家发展水平客观规定 D是推动构造调节和转变经济增长方式中心环节 ...
在激烈国际竞争中,缺少( )不但会使国内经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力提高,使国内在国际产业分工中处在不利地位。
在激烈国际竞争中,缺少( )不但会使国内经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力提高,使国内在国际产业分工中处在不利地位。 A政治地位 B核心技术 C自主知识产权 D创新能力 ...
知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。
知识经济时代,经济发展所必须资源形式有( )。 A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源 ...