“心理弹性”的动力可能来自大脑激素反应、基因以及行为方式的共同作为,以保证一种情绪上的____状态。它不仅帮助我们在人生变故、创伤面前不至于崩溃,也让我们在好的经验上不至于沉溺
“心理弹性”的动力可能来自大脑激素反应、基因以及行为方式的共同作为,以保证一种情绪上的____状态。它不仅帮助我们在人生变故、创伤面前不至于崩溃,也让我们在好的经验上不至于沉溺,比如享受美餐、赢得球赛、受到表扬,都不会持续太久──可能因为人是天生的____动物… ...
关于枕头,现代人比前人的认识和经验都要多得多,但是人们记得最_____的话,却是古人说的“高枕无忧”,现在被_____最多的,恰恰也是这句话,“高枕”被认为是颈椎问题的诱因之一。
关于枕头,现代人比前人的认识和经验都要多得多,但是人们记得最_____的话,却是古人说的“高枕无忧”,现在被_____最多的,恰恰也是这句话,“高枕”被认为是颈椎问题的诱因之一。A.深刻指责B.清楚批评C.牢固谴责D.广泛批判 ...
根据国际经验,当城市化水平达到( )以后,城市化将步入高速发展的阶段,直至达到70%以后才逐渐减速至平稳发展,我国正处在这样一个城市化高速发展的区间之中。
根据国际经验,当城市化水平达到( )以后,城市化将步入高速发展的阶段,直至达到70%以后才逐渐减速至平稳发展,我国正处在这样一个城市化高速发展的区间之中。A 25%B 30%C 35%D 40% ...
《责任心是金》读后感
当我读完了,《责任心是金》这本书后,责任心的概念更深刻了!责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守。责任心又是什么?责任心是一种精神,在智力和实践经验相近的情况下,责任心就表现出专业精神来;责任心是一种动力,是… ...
车间安全生产个人学习心得体会
在长期的工作观察中我们发现一个现象,那就是我们做好了、严格了交接班制度,我们就能更好地保证我们下一个班次的工作可以更加良好地、顺利地、安全地运行。所以基于这个我们长期总结下来的宝贵经验,我们要在以后的工作中不但要坚决地做好该项工作。还要进一步严格和强化… ...
现代事业管理制度的主要内容包括_____。
现代事业管理制度的主要内容包括_____。A.健全的事业单位法人制度B.统一的组织模式C.多元化的投资与经验补偿制度D.科学民主的领导制度E.完善的具体运作制度 ...
理性认识高于感性认识,因为:〔〕
理性认识高于感性认识,因为:〔〕A: 理性认识可靠,感性认识不可靠B: 理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识C: 理性认识是绝对的,感性认识是相对的D:理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识只是人本能的反映 ...
语文班主任教师工作总结
转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名… ...
高二语文老师学期教育教学工作总结
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学此文转自工作已经结束了,本学期我担任高二(15)班语文教学。虽说是老教师了,但面对新教材,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同仁们学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较… ...
高中语文教师本学期工作总结及下学期工作思路
本学期我继续担任高二1、2两个班的语文课教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验,吸取教训,促进今后的教学工作更上一个台阶。 一、主要工作举措与成效 1、精心备课,让学生学有所得 认真钻研教材、教学参考,学习好新课标,虚心向同年组老师学… ...
幼儿园学期教学工作总结
时间过得太快了,似乎刚来这里,这个学期就已经结束了。在这个学期中我做了不少工作,取得很多的宝贵经验,当然,也有些地方不尽人意。不过,在整个学期当中,我对工作充满了极大的热情,我深深的热爱这份工作,我会努力工作,严格要求自己,虚心请教。 从本学期开始我… ...
幼儿园一学期工作总结
我班有幼儿31人,男孩16人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工… ...
态度旳认知成分是指个体对态度对象所具有旳带有评价意义旳
态度旳认知成分是指个体对态度对象所具有旳带有评价意义旳A.知识经验 B.观念和信念 C.道德结识 D.道德观 ...
学习方略是学习者制定旳学习筹划,由
学习方略是学习者制定旳学习筹划,由A.意识和能力构成B.规则和技能构成C.认知方略构成D.经验和措施构成 ...
知识是个体通过与环境互相作用后获得旳( )
知识是个体通过与环境互相作用后获得旳( )A.感受与体验B.前人经验C.记忆旳内容D.信息及其组织 ...