从审美发生学角度看,“劳动说”的明显不足在于( )A.忽视了人的审美活动中的社会性内容B.过分注重人的审美活动中的社会性内容C.未能真正切入审美如何发生的内在机制D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆 ...

审美趣味的两重性是指( )A.个体性与社会性B.相对性与个体性C.社会性与时代性D.相对性与历史性 ...

西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”,其界定艺术的角度是( )A.艺术起源B.艺术本质C.艺术功能D.艺术接受 ...

陆机在《文赋》中说：“诗缘情而绮靡”，这道出了( )A.诗歌与优美的关系B.诗歌与崇高的关系C.诗歌与荒诞的关系D.诗歌与丑的关系 ...

美学作为一门独立学科形成的标志是( )A.黑格尔的《美学》B.鲍姆加登的《美学》C.康德的《判断力批判》D.柏拉图的《理想国》 ...

美学研究的核心方法是( )A.哲学方法B.心理学方法C.伦理学方法D.社会学方法 ...

教师提高审美修养的原则是什么? ...

简述青少年美育的意义。 ...

青少年美育目标包含哪些内容? ...

儿童的审美活动具有哪些特征? ...

什么是艺术的“化丑为美”?其基本途径是什么? ...

美的形式的特性是什么? ...

审美体验有哪些特征? ...

为什么说审美活动离不开直觉? ...

日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系? ...