幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 　　A、一贯性　　B、一致性　　C、综合性　　D、灵活性 ...

教师应该尊重幼儿在( )等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 　　A、发展水平　　B、能力　　C、经验　　D、学习方式 ...

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。 　　A、情感　　B、身体　　C、态度　　D、能力　　E、知识　　F、技能 ...

( )幼儿具有初步的阅读理解能力，能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。 　　A、小班　　B、中班　　C、大班　　D、全体 ...

语言能力是在(运用)的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )、( )、( )、( )并能得到积极应答的环境。 ...

在《施工企业安全生产评价标准》总则中规定，该标准适用于对施工企业安全生产()的评价工作。　　A:条件。　　B:能力。　　C:管理水平。　　D:以上都不对。 ...

要保持调压器最大通过能力不变必须(  )。 　　A.P1最大　　B.P2最小　　C.P2/P1 ≤(P2/P1)c　　D.P2最大 ...

调压器的通过能力仅决定于(  )。 　　A.进口压力P1　　B.出口压力P2　　C.P2/P1值　　D.与P2/P1无关 ...

下列情形中，构成委托代理终止的是(   ) 　　A.代理人辞去委托　　B.被代理人取得民事行为能力　　C.被代理人死亡  　　D.被代理人与代理人之间的监护关系消灭 ...

【多选题】《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441规定,根据事故给受伤害者带来的伤害程度及其劳动能力丧失的程度可将事故分为哪些类型?　　A、轻伤　　B、重伤　　C、伤残　　D、残废 ...

《施工企业按全生产评价标准》(JGJ/T77-2010)适用于对施工企业( )的评价。　　A、安全生产条件　　B、安全生产能力　　C、生产条件和能力　　D、安全生产标准化 ...

健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，以下不属于健康素养范畴的是( ) A.基本医学知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本健康相关技能 D.心理健康调试及协调社会关系 ...

培训体系分析框架可以取得的培训成效为( )。A、细化战略目标B、降低能力C、降低绩效水平D、解决培训问题 ...

提升职业技能培训基础能力应该加强( )。A、职业技能培训服务能力建设 B、职业技能培训创新能力建设 C、职业技能培训技术引进 D、职业技能培训集体参与 ...

清华校长在一次讲座中提到，现如今的社会需要的是创造性的人才。而我们家长和孩子更倾向于成绩全都是“A”，倾向于固定答案，倾向去固定思维。固然，这样的孩子成绩是好的，但是也会缺乏创造、创新能力。他们的思维比较单一，只擅长常规方法解决问题，不敢去尝试自己不擅… ...