社会支持可分为四大类行为，哪一项不是其中的一类A:情感性支持B:物质性支持C:强化支持D:提高被评价人自信心的评价支持E:信息支持 ...

内容决定方法，方法决定能力。　　基础知识彻底掌握：在概括必须掌握的基础知识的同时，突出的是记忆能力和综合能力的提高;　　吃透典型例题：引导学生提升的是举一反三的知识迁移能力;　　培养课堂记忆的良好习惯：指导学生掌握良好的记忆方法;　　运算准确性自信心的培… ...

冰冻三尺，非一日之寒，教师专业化水平的逐渐提高，要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟，下面是小编为您带来的是英语教育教学工作计划相关内容，希望对您有所帮助。　　根据课标要求，使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心，七年级… ...

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。　　经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，… ...

有时在我们着急上火的时候，也许会对孩子说：“你怎么这样笨!”或者“你是木头人吗?”每当这类有伤孩子自尊的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、自信心，给孩子心理蒙上阴影。 ...

自卑心理主要来源于心理上的自我消极暗示，它的形成可以是偶然存在，也可以是一段时间存在，因为自卑而给自己乃至社会带来极大的负面影响则应该自我反省，有意识地通过锻炼来增强自己的自信心。 ...

适当的表扬有利于孩子树立自信心。有些父母总是不停地表扬孩子，结果适得其反，导致孩子缺乏自我意识，每做一点小事都希望得到表扬，否则就不去做。 ...

孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。 ...

家长每天都会对孩子进行表扬与批评的教育。如果批评的方法不当，不但不能起到应有的教育效果，反而会损伤孩子的自尊心和自信心，形成自暴自弃或叛逆的性格。 ...

帮助孩子学会自我激励是一个长期而细致的过程，离不开家长的尊重、信任、指导及影响，这有助于孩子增强自信心，并保持继续努力的积极态度。 ...

孩子的内心是敏感脆弱的，他们需要父母给到足够的关心和爱，在他们难过的时候，需要父母的安慰。但是由于忙碌的工作，很多父母往往会忽略孩子这种需求，只是觉得该给孩子的物质一样也没有少，但是却忽略孩子内心的需求，所以孩子就变得越来越自卑了。 ...