行政机关不承担赔偿责任的情形是( )A违法限制公民人身自由B违法吊销许可证C违反国家规定征收财物D因相对人自己行为致使损害发生 ...

关于行政滥用职权的正确说法是( )A. 行政滥用职权是种行政不当行为B. 行政滥用职权发生在自由裁量权限范围内C. 行政滥用职权即是适法错误或程序违法D 行政滥用职权是种主观上无过错的行为 ...

若同一机关制定的新的一般规定与旧的特别规定不一致时，正确的做法是( )A按后法优于前法处理B特别法优于一般法C由制定机关裁决D可自由选择适用 ...

根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，设定公民人身自由的行政处罚，只能由( )。A.行政法规设定B.法律设定C.宪法设定D.规章设定 ...

限制公民人身自由的处罚的执行主体是( )。A.工商机关B.税务机关C.公安机关D.专门机关 ...

法津可以设定各种行政处罚，其特定种类的行政处罚( )只能由法律设定。A限制人身自由的行政处罚B罚款C责令停产停业D警告 ...

批评、警告等属于行政处罚中的( )A、申诫牲处罚B、财产性处罚C、行为性处罚D、人身自由性处罚 ...

公安机关依法对违反行政法律规范的人，在短期内限制其人身自由的处罚是( )。A.查封、扣押B.执行C.行政拘留D.劳动教养 ...

行政行为以其启动是否需要行政相对人先行申请或声明为标准分为( ) 。A. 抽象行政行为与具体行政行为B. 羁束行政行为与自由裁量行政行为C. 内部行政行为与外部行政行为D. 依职权行政行为与依申请行政行为 ...

法律对行为适用条件有明确详细的规定，行政机关必须严格依法执行的行政行为是( )A依职权行为B自由裁量行为C羁束行政行为D内部行政行为 ...

席勒认为，通过审美教育，人们可以 A 由“自由王国”进入“必然王国”B. 由“审美王国”进入“必然王国”C. 由“审美王国”进入“自由王国”D. 由“自由王国”进入“审美王国” ...

马克思确立美育基本任务的角度是( )A 培养全面发展的人B 培养自由的人C 培养解放了的人D 培养艺术的人 ...

“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”，这说明( )A 、穷人没有审美能力B 、穷人没有与美景建立自由的审美关系C 、自然美景与人无关D 、自然的美来自于人的主观臆想 ...

黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。”这里的“解放”是指人的()A.社会关系的解放B.生活方式的变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥 ...

孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()A.功利B.逻辑C.日常自我D.自由 ...