评语，是班主任对班级每一位学生的品行、成绩及各项活动中的表现等各方面进行的评价；下面是学生期末的评语，欢迎参阅。　　这一学期你表现优秀，积极参与学校组织的各项活动，遵守校纪班规，有很强的集体荣誉感，生活中，乐于助人。你是一个肯学、求上进的学生，为人谨慎… ...

【导语】素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。在社会上，素质一般定义为：一个人文化水平的高低；身体的健康程度；以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现。以下是小编整理的小… ...

期末评语从学生的性格，平日在班级的表现以及学习方面入手，下面给大家分享高三老师对学生的评语，欢迎借鉴！　　1、自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还… ...

以下是实际所观察到的某些领导的行为表现：①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并作出决策;⑥规定界限但由集体作出决策;⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权。对这7种领导行为的最… ...

矩阵组织的局限性主要表现在(  ) 　　A.不利于维护组织的统一性　　B.造成组织内部竞争过度　　C.不利于降低管理成本　　D.双重领导的存在 ...

参谋职权是(  ) 　　A.指上级指挥下级工作的权利 　　B.表现为上下级之间的命令权力关系 　　C.协助和顾问的职权 　　D.对于达到组织目标具有直接贡献、负有直接的责任 ...

组织文化的功能主要表现在(  ) 　　A.整合功能、导向功能和强化功能 　　B.整合功能、导向功能和适应功能 　　C.强化功能、导向功能和约束功能　　D.强化功能、适应功能和约束功能 ...

管理同生产力、社会化大生产相联系而表现出的属性是(  ) 　　A.政治属性　　B.社会属性　　C.自然属性　　D.文化属性 ...

现实生活中，家长们无不对自己的孩子充满成长的期盼，当看到人家的孩子表现杰出时，不少家长常会埋怨自己的孩子一无是处。这种一味埋怨孩子的做法不仅是徒劳无益的，相反会伤害孩子的幼嫩的自尊心。 ...

学习效率不高的主要表现形式有拖拉，注意力不集中。拖拉的毛病在各个年龄段都有，主要问题包括做事情丢三落四，睡觉睡得很晚，看一页书要用一个小时的时间，虽然在读书，可是脑子里却在想着其他的事情，这样往往花了很长的时间，最后却没什么收获。 ...

作文立意是通过思维确定文章的主题或中心思想的，是文章成功的关键所在。作文立意也是思维的外在表现，是人类特有精神活动的结晶。 ...

最近有一宝妈给幼儿说留言了这样一件事，这里姑且唤她为粉妈，孩子为粉宝吧： ...

据调查，我国大约有50%的孩子从3岁开始说谎，9岁的孩子70%说过谎。为什么孩子会说谎?有人认为，孩子天生就是个“谎言家”;也有人推测，孩子说谎，往往也是被“逼”的。面对孩子在说谎，很多家人往往都会表现出愤怒，但更多的是无奈。 ...

这里所谓的“生活技能”不是指洗衣、做饭、整理内务等生存能力，而是指一个人的心理社会能力。世界卫生组织将心理社会能力解释为：是一个有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力;是个体保持良好的心理状态，并且在与他人、社会和环境的相互关系中表现出适应和积极的… ...

如果我们坦诚的话，我们应该承认有太多的父亲不在其位———不在太多人的生活里，不在太多的家里。他们置他们的责任于不顾，表现得像小男孩而不是男子汉。我们许许多多家庭的基础也因此而变得更加薄弱了。　　父亲们应该认识到，不是有生孩子… ...