教师可以通过观测学生言行举止来理解学生内心世界。这阐明思维具备( )
教师可以通过观测学生言行举止来理解学生内心世界。这阐明思维具备( )A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性 ...
《有灵魂的教师》读书心得
教师是辛勤的园丁,更是人类灵魂的工程师,教师不仅要教好书,而且要育好人,教师的言行举止都必须要以为人师表为准。要做一个有灵魂的教师,我觉得,应当做好以下几方面工作: 首先,要爱岗敬业。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,爱岗敬业,只有充满了对教师… ...
教师可以通过观测学生言行举止来理解学生内心世界。这阐明思维具备( )A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性 ...
教师是辛勤的园丁,更是人类灵魂的工程师,教师不仅要教好书,而且要育好人,教师的言行举止都必须要以为人师表为准。要做一个有灵魂的教师,我觉得,应当做好以下几方面工作: 首先,要爱岗敬业。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,爱岗敬业,只有充满了对教师… ...