社会主义初级阶段是( )。

社会主义初级阶段是( )。  A 中国最大的实际  B 中国最基本的国情  C 我们党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃  D 我们党制定路线方针政策的基本依据和根本出发点 ...

科学发展观体现了中国共产党对客观规律的认识进一步深化,这些规律包括( )。

科学发展观体现了中国共产党对客观规律的认识进一步深化,这些规律包括( )。  A 共产党执政规律  B 社会主义建设规律  C 人类社会发展规律  D 自然辩证法规律 ...

某乡镇街道汛期防汛工作方案

为做好今年的防汛工作,促进我镇社会稳定,经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作,特制定如下方案:  一、切实提高防汛认识,把防汛工作摆在突出位置  在今年的防汛抗洪工作中,广大干群要切实引起高度重视,坚决克服麻痹思想,不能有… ...

实践是指( )

实践是指( )    A.个人的生活活动  B.一切有利于自己的活动    C.人有目的的、达到真理性的认识活动    D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动 ...

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( )

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( )    A.从实践到认识的过程  B.从认识到实践的过程    C.思维生成现实具体的过程  D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程 ...

“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )

“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是( )    A.归纳与演绎  B.分析与综合  C.抽象到具体  D.实践到认识 ...

德育过程的基本矛盾是( )

德育过程的基本矛盾是( )  A、学生认识深和认识浅的矛盾   B、社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾   C、教育看提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾  D、学生道德认识和道德行为的矛盾 ...

为了保证我国信息产业的发展与安全,必须加强对信息安全产品、系统、服务的测评认证,中国信息安全产品测评认证中心正是由国家授权从事测评认证的国家级测评认证实体机构,以下对其测评认证工作的错误认识是:

随着全球信息化的发展,信息安全成了网络时代的热点,为了保证我国信息产业的发展与安全,必须加强对信息安全产品、系统、服务的测评认证,中国信息安全产品测评认证中心正是由国家授权从事测评认证的国家级测评认证实体机构,以下对其测评认证工作的错误认识是:  A. … ...

1992年邓小平南方谈话,深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,突出的是( )

1992年邓小平南方谈话,深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,突出的是( )   A、发展速度与提高经济效益的问题   B、法制与党的领导的问题   C、发展经济与党的建设问题   D、姓“资”姓“社”的问题 ...

校园安全工作自检自查报告

为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神,增强安全责任意识,制定安全防范措施,强化学校安全管理,积极开展自检自查,确保校园长治久安,重点做好了以下四方面:  一、提高认识,营造氛围  3月7日, 我校刘校长参加了教育局组织的校园安全… ...

上级党组织在批准申请人入党( ),要派人同他谈话,做进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。

上级党组织在批准申请人入党( ),要派人同他谈话,做进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。   A、同时     B、以后     C、之后    D、以前 ...

公司新员工工作总结范文

来新单位报到转眼就有一个多月了,在这一个月中,生活显得紧张,但又有秩序。刚进入公司,一切都是崭新的,要重新去认识和了解;信心来自了解,要了解我们的行业,了解我们的公司,了解我们的产品;公司为我们提供的平台很大,产品的优势也显而易见的,这样好的平台,就看自己… ...

会计岗位下半年工作总结

日月如梭,转瞬即逝,暮然回首,一转眼20**年即将过去,有点让我来不及揣息,会计下半年工作总结。对于我个人来说,大学毕业半年的我,第一次踏入这样复杂的社会,也算是第一次接触工作,对工作和生活或多或少也有一些认识和感悟,我也不例外。  在这半年的时间里,我通… ...

公司新员工个人月度工作总结

来新单位报到转眼就有一个多月了,在这一个月中,生活显得紧张,但又有秩序。刚进入公司,一切都是崭新的,要重新去认识和了解;信心来自了解,要了解我们的行业,了解我们的公司,了解我们的产品;公司为我们提供的平台很大,产品的优势也显而易见的,这样好的平台,就看自己… ...

教师师德师风培训心得体会

通过师德师风的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们每位教师的自我修养! … ...