课程标准
课程标准 ...
教师应依据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括___、___、____三个部分。
教师应依据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括___、___、____三个部分。A.知识、技能、情感B.条件、行为、标准C.知识、体能、情谊D.身体、心理、标准 ...
学校参照国家课程标准,地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。( )
学校参照国家课程标准,地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。( ) ...
小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 ( )学时。
小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 ( )学时。 A、4学时 B、3学时 C、2学时 ...
根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与学法的创新。(简案)
根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与学法的创新。(简案) ...
体育与健康课程标准的基本理念是什么?
体育与健康课程标准的基本理念是什么? ...
化学工作计划-
以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 针对我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的… ...
美术科教研组工作计划
以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导,深入学习《美术新美术课程标准》,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、书法特色。 1、以新课程改革为契机,加大… ...