一组正态分布的计量资料,应用——标去描述其集中趋势。

一组正态分布的计量资料,应用——标去描述其集中趋势。   A.算术平均数  B.标准差  C.中位数  D变异系数  E.几何均数 ...

篡改、伪造个人档案资料,情节严重的,给予____处分。

篡改、伪造个人档案资料,情节严重的,给予____处分。    A. 严重警告  B. 撤销党内职务  C. 留党察看  D. 开除党籍 ...

对于_____行为,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。

对于_____行为,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。    A. 违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的    B. 在组织进行谈话、函询时,不如实向组织说明问题的    C. 不如实填报个人档案资料的    D. 参加迷信活动,造成不良影响 ...

私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予___处分。

私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予___处分。   A. 严重警告   B. 撤销党内职务   C. 留党察看   D. 开除党籍 ...

公司经理个人年终工作总结

一、实际招商开发操作方面  1、回访完毕电话跟踪,继续上门洽谈,做好成单、跟单工作。  2、学习招商资料,对3+2+3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。  3、做好每天的工作日记,详细记录每… ...

凡是担任建筑工程项目的施工负责人,根据工程类别必须在房屋建筑,装饰装修工程施工管理签章文件上签字加盖(  )专用章。

凡是担任建筑工程项目的施工负责人,根据工程类别必须在房屋建筑,装饰装修工程施工管理签章文件上签字加盖(  )专用章。  A.项目资料员  B.项目监理工程师  C.项目经理  D.注册建造师 ...

(判断题)在内蒙古自治区内,被统计机构催报的单位必须在限定的期限内报送统计资料。

(判断题)在内蒙古自治区内,被统计机构催报的单位必须在限定的期限内报送统计资料。  A.对    B.错 ...

(判断题)统计机构和统计人员应当依法保障统计资料的准确性和稳定性,保守统计秘密。

(判断题)统计机构和统计人员应当依法保障统计资料的准确性和稳定性,保守统计秘密。   A.对  B.错 ...

(判断题)根据《内蒙古自治区统计管理条例》的规定,任何单位、任何人对统计机构和统计人员依照统计法律、法规提供的统计资料不得修改,不得授意、强迫统计人员修改。

(判断题)根据《内蒙古自治区统计管理条例》的规定,任何单位、任何人对统计机构和统计人员依照统计法律、法规提供的统计资料不得修改,不得授意、强迫统计人员修改。   A.对    B.错 ...

根据《内蒙古自治区统计管理条例》的规定,( )负责审定、公布、出版本行政区的国民经济、社会和科技发展的统计资料,并以各种形式及时发布统计公报和其他统计资料。

根据《内蒙古自治区统计管理条例》的规定,( )负责审定、公布、出版本行政区的国民经济、社会和科技发展的统计资料,并以各种形式及时发布统计公报和其他统计资料。    A.旗县级以上人民政府   B.旗县级以上人民政府统计机构    C.盟行政公署统计机关   D.… ...

人类社会的物质性,集中体现在( )

人类社会的物质性,集中体现在( )  A.社会是客观发展的必然结果  B.支配社会发展的规律是客观的  C.物质资料生产方式是社会发展的决定力量  D.地理环境是社会存在和发展的经常的、必要的条件 ...

社会主义法产生的根本前提是( )。

社会主义法产生的根本前提是( )。   A.实现生产资料所有制的社会主义改造  B.消灭私有制   C.消灭剥削阶级  D.无产阶级取得政权 ...

《词五首》的教学心得体会

本节课的内容虽然与学生实际相去甚远,但只要理念先进,引导得法,同样也能使学生受益非浅。本节课在以下几个方面是做了一些有益的探索:  1、突出学生是学习的主体:  本节课在阅读中绝大多数的资料搜集、感悟体验、品味表达、联想反思都是由学生来完成的,老师只是… ...

学习教师职业幸福感心心得体会

今天我学习了教师职业道德与教师的职业幸福感的资料,通过学习,认识到教师职业幸福感指数低是介于,物质追求与其他行业相比导致心理失衡,其实换一个角度来看作为教师有一种职业幸福感,这种幸福不是其他任何职业所能享受得到的。  1、能感受到学生的人生价值观是幸福… ...

司法所季度工作计划

一是继续开展法制宣传教育活动。扎实推进“六五”普法规划的全面落实,做好普法依法治理工作,完善各类材料。继续开展法制宣传教育活动,发挥乡、村委(社区)法制教育基地、法制宣传阵地的作用,充分利用广播、板报、宣传横幅、资料等载体开展法制宣传教育。  二是继续开… ...