道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范。是社会主流价值观下的强制性约束准则与规范。

道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范。是社会主流价值观下的强制性约束准则与规范。A:正确B:错误 ...

2022年税务师报名条件

2022年税务师报名条件:  中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,具有完全民事行为能力,并符合下列相应条件之一的,可报名参加税务师职业资格考试:  1.取得经济学、法学、管理学学科门类大学本科及以上学历(学位);或者取得其他学科门类大学本科学… ...

2022年统计师报名条件

根据《关于深化统计专业人员职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2020〕16号)规定,参加统计专业初、中、高级资格考试的人员报考条件遵照以下执行:  一、遵守中华人民共和国宪法和统计法律法规,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。  二、具备良好的统计职业道德… ...

审计专业资格考试报名条件

国家设置审计专业技术资格,分为初级、中级、高级三个级别,列入国家职业资格目录。  凡遵守中华人民共和国宪法和法律法规,具备良好的审计职业道德和敬业精神,符合初级、中级、高级审计专业技术资格考试报名条件的人员,即可报名参加相应级别的考试。  应届毕业生可… ...

《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”,其中第六条是:廉洁用权,( )。

《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”,其中第六条是:廉洁用权,( )。A、自觉维护人民根本利益B、自觉保持人民公仆本色C、自觉带头树立良好家风D、自觉提升思想道德境界 ...

《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”,其中第五条是:廉洁从政,( )。

《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”,其中第五条是:廉洁从政,( )。A、自觉维护人民根本利益B、自觉保持人民公仆本色C、自觉带头树立良好家风D、自觉提升思想道德境界 ...

《党章》规定,党员必须发扬社会新风尚,带头实践社会荣辱观,提倡( ),为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

《党章》规定,党员必须发扬社会新风尚,带头实践社会荣辱观,提倡( ),为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。A、政治品德B、职业道德C、社会公德D、共产道德 ...

社会主义精神文明建设的基本内容是( )

社会主义精神文明建设的基本内容是( )A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民B、加强思想道德建设,发展教育科学文化C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育D、坚持党的基本路线和基本方针 ...

构建社会主义和谐社会的重点是( )。

构建社会主义和谐社会的重点是( )。A 建设和谐文化,巩固社会主义和谐的思想道德基础B 解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题C 完善社会管理,保持社会安定有序D加强制度建设,保障社会公平正义 ...

社会主义精神文明建设的基本内容是( )

社会主义精神文明建设的基本内容是( )A、培育和弘扬民族精神及培育“四有"公民B、加强思想道德建设,发展教育科学文化C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育D、坚持党的基本路线和基本方针 ...

关于全面深化新时代教师队伍建设改革提出要弘扬高尚师德,广大教师要坚持四个统一,争做( )的好教师。

关于全面深化新时代教师队伍建设改革提出要弘扬高尚师德,广大教师要坚持四个统一,争做( )的好教师。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心 ...

为相对全面地认识学生在解决特定的人际——社会问题时可能的反应及遇到 的困难,以更好地引发学生良好的道德情感,帮助学生学会关系你,教师应该选的德育模式是( )。

为相对全面地认识学生在解决特定的人际——社会问题时可能的反应及遇到 的困难,以更好地引发学生良好的道德情感,帮助学生学会关系你,教师应该选的德育模式是( )。A.认知模式B.体谅模式C.社会模式D.价值澄清 ...

在文字还不普及的时代,民间故事承担了培养人生观,道德观,伦理观的职能,听故事是人们学习传统文化,自然知识,人生哲学等的重要渠道

在文字还不普及的时代,民间故事承担了培养人生观,道德观,伦理观的职能,听故事是人们学习传统文化,自然知识,人生哲学等的重要渠道,然而,飞速发展的现代科技正在深刻改变着人们的生活方式,也极大的影响着人们的接受习喷和审美趣味,当下的年轻人对传统文化的感知和… ...

《增强责任感主动负责任》学习心得体会

最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章,我觉得这篇文章写得很好,问题分析的也很透彻,使我受益匪浅。  工作中主动负责,是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习,必将促进我们的工作,促进我们在工作中主动负责任的意识,能… ...

中小学教师资格考试 介绍

1.考试目的  通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关,择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。  2.考试类别  中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中… ...