遵义会议成为中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是因为这次会议( )。　　A 成为中国共产党历史上生死攸关的转折点　　B 结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治　　C 在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导　　D 中共开始独立自主地运用马克思主义原理… ...

1919年5月，中国最早的马克思主义者( )在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。　　A 陈独秀　　B 李大钊　　C 毛泽东　　D 邓中夏 ...

五四运动对中国共产党建立的意义在于( )。　　A 标志着中国现代化史的开端　　B 促进了马克思主义和中国工人运动的结合　　C 标志着中国共产党的创建　　D 具备历史的理由 ...

遵义会议成为中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是因为这次会议( )。　　A 成为中国共产党历史上生死攸关的转折点　　B 结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治　　C 在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导　　D 中共开始独立自主地运用马克思主义原理… ...

学习马克思主义哲学的根本目的是为了( )  　　A.掌握这一正确的哲学理论  　　B.锻炼逻辑思维能力  　　C.宣传马克思主义哲学  　　D.树立科学的世界观和人生观 ...

学习马克思主义的根本方法是( )  　　A.认真阅读马克思主义经典著作  　　B.在实践中自己探索  　　C.循序渐进  　　D.理论联系实际 ...

人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( )  　　A.否定了物质对意识的决定作用  　　B.改变了人类意识活动的规律性  　　C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动  　　D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生 ...

马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的( )  　　A.实践性   　　B.运动性   　　C.物质性   　　D.客观性 ...

学习马克思主义理论，必须要分清( )  　　A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理  　　B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断  　　C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解  　　D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观 ...

马克思主义中国化的三大理论成果是( )  　　A、李大钊的理论 　　B、毛泽东思想 　　C、邓小平理论 　　D、“三个代表”重要思想 ...

马克思主义的根本特性是( )  　　A、阶级性 　　B、实践性 　　C、客观性 　　D、人民性 ...

马克思主义产生的直接理论渊源是( )  　　A、德国古典哲学 　　B、英国古典政治经济学 　　C、法国英国的空想社会主义 　　D、法国启蒙思想 ...

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是( )  　　A、巴黎公社  　　B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义  　　C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动  　　D、1844年德国西里西亚工人起义 ...

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( )  　　A、作为马克思主义政治学 　　B、马克思主义政治经济学 　　C、科学社会主义 　　D、马克思主义哲学 ...

学习马克思主义基本原理的根本方法( )  　　A、 认真学习马克思主义的著作  　　B、 一切从实际出发  　　C、 理论联系实际　　D、 实事求是 ...