正式提出“崇高”范畴并系统探讨的是( )A 、爱迪生《论想象的快乐》B 、博克《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》C 、康德《判断力批判》D 、朗吉弩斯《论崇高》 ...

最早提出“诗言志”的著作是( )A 、《论语》B 、《尚书尧典》C 、《左传》D 、《礼记乐记》 ...

第一次明确提出“审美教育”概念的是( )A 、亚里士多德B 、孔子C 、席勒D 、但丁 ...

提出“美育代宗教”的是( )A 、王国维B 、毛泽东C 、蔡元培D 、贺拉斯 ...

最早从数关系出发探讨美的本质的是( )A 、普列汉诺夫B 、毕达哥拉斯学派C 、别林斯基D 、狄德罗 ...

从主观的心意状态中探求美，其核心的理论取向在于( )A 、坚持了美的客观属性B 、坚持把美归结为人的某种主观心意C 、科学地把握住了美来自于人的主观心意这个特点D 、符合了人们的审美实际经验 ...

美学发展经历的第一阶段是指( )A 、审美意识的形成B 、审美观念的形成C 、美感的出现D 、联想的形成 ...

被称为“美学之父”的美学家是( )A鲍姆嘉登B维柯C亚里士多德D孟子 ...

倡导生物本能说的美学家是( )A.达尔文B.弗洛伊德C.博克D.席勒E.弗雷泽 ...

审美趣味的外在表现有( )A.兴趣B.品位C.能力D.个性E.共性 ...

艺术品的基本特征有( )A.自律性B.他律性C.形式符号性D.封闭性E.开放性 ...

下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是( )A.创造性想象B.接近联想C.类似联想D.对比联想E.再造性想象 ...

审美形态的特征是( )A.生成性B.贯通性C.兼容性D.二重性E.差异性 ...

在意象生成过程中起着巨大作用的是( )A.意象和知觉B.理智和情感C.体验和感受D.意向和想象 ...

“载道说”的完善者是( )A.孔子B.孟子C.韩愈D.朱熹 ...