马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是( )  　　A.实践是社会历史的客体  　　B.实践是社会历史的主体  　　C.实践是社会关系形成的基础  　　D.实践形成了社会生活的基本领域  　　E.实践构成了社会发展的动力 ...

“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明( ) 　　A.时间和空间是客观的　　B.时间和空间是物质的存在形式  　　C.时间和空间是绝对的，又是相对的 　　D.时间和空间是有限的  　　E.时间和空间是无限的 ...

学习马克思主义哲学的根本目的是为了( )  　　A.掌握这一正确的哲学理论  　　B.锻炼逻辑思维能力  　　C.宣传马克思主义哲学  　　D.树立科学的世界观和人生观 ...

唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是( )  　　A.形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。  　　B.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。  　　C.奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。  　　D.机械… ...

实践是指( )  　　A.个人的生活活动　　B.一切有利于自己的活动  　　C.人有目的的、达到真理性的认识活动  　　D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动 ...

从解决哲学基本问题的角度看，物质的惟一特性是(  )　　A.运动性　　B.客观实在性  　　C.不可分性　　D.时空性 ...

度是( )  　　A.事物的质量和数量的界限  　　B.事物保持其质的稳定性的数量界限  　　C.事物保持其量的稳定性的范围  　　D.事物发生变化的关节点 ...

在现实中还没有充分的根据，也不具备一定的条件，在目前不能实现的，属于( )  　　A.不可能性　　B.微小的可能性  　　C.现实的可能性　　D.抽象的可能性 ...

在内容和形式的矛盾运动中，( )  　　A.内容是相对稳定的，形式是活跃易变的 　　B.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的  　　C.内容和形式都是处在不停的显著运动状况  　　D.内容的变化总是落后于形式的变化 ...

有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于( )  　　A.唯物主义决定论　　B.唯心主义非决定论  　　C.形而上学的机械决定论　　D.相对主义诡辩论 ...

区分新旧事物的标志在于看它们( )  　　A.是不是在新的历史条件下出现的  　　B.是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力  　　C.是不是有新形式和新特点  　　D.是不是得到大多数人的承认 ...

唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认( )  　　A.事物是客观存在的　　B.事物是普遍联系的  　　C.事物是变化发展的　　D.矛盾是事物发展的动力 ...

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( )  　　A.从实践到认识的过程　　B.从认识到实践的过程  　　C.思维生成现实具体的过程　　D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程 ...

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是( )  　　A.归纳与演绎　　B.分析与综合　　C.抽象到具体　　D.实践到认识 ...

学习马克思主义的根本方法是( )  　　A.认真阅读马克思主义经典著作  　　B.在实践中自己探索  　　C.循序渐进  　　D.理论联系实际 ...